廣西城市職業(yè)學(xué)院_廣西經(jīng)濟怎么樣_廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院:“三創(chuàng)文化”節(jié)掀起“五創(chuàng)”熱潮
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廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院:“三創(chuàng)文化”節(jié)掀起“五創(chuàng)”熱潮 來源:人民網(wǎng)-廣西頻道 2016年04月29日18:25
領(lǐng)導(dǎo)揭牌
人民網(wǎng)南寧4月29日電 “創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)效、創(chuàng)彩”是廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)獨有的“五創(chuàng)”特色育人文化。
“日益嚴(yán)峻的高校學(xué)生就業(yè)問題已成為社會關(guān)注的焦點!廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院院長肖開寧說,“在如此背景下探索高職生‘五創(chuàng)’能力培養(yǎng),將有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造開拓型的人格精神,積極有效促進就業(yè)具有特殊的意義!
從2015年起,該學(xué)院在“五創(chuàng)”教學(xué)教育中,逐步應(yīng)用了“全息生態(tài)職教”的理論與模式,逐步形成大德育教育、生存生活教育與挫折訓(xùn)練教學(xué)、專業(yè)教學(xué)、實踐教學(xué)、通識教學(xué)的人才培養(yǎng)五大體系。如生存生活教育與挫折訓(xùn)練教學(xué)方面,主要培養(yǎng)學(xué)生的社會生存生活能力、情緒情感控制力,包括基本生活技能、常識、技巧、突發(fā)事件的生存能力以及心理上的自制力、頑強性、榮譽感、學(xué)習(xí)熱情、求知欲望和成就動機等,通過“軍訓(xùn)及出早操”、“強化體育鍛煉”、“半軍事化管理”、“公司化模擬”、“學(xué)生自治”、“學(xué)生干部直選”、“宿舍文化建設(shè)”、“社會實踐”等活動,引導(dǎo)同學(xué)們在艱苦的工作環(huán)境和殘酷的競爭中歷練,提升學(xué)生基本的生活生存技能及綜合素質(zhì)。
為拉動校園掀起“五創(chuàng)”熱潮,2016年4月25日,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街、大學(xué)生創(chuàng)客夢工廠、大學(xué)生創(chuàng)客空間揭牌,開啟了該學(xué)院的首屆創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)文化節(jié)”活動。
在文化創(chuàng)意講堂,香港華夏民族文化教育基金會秘書長、香港國際創(chuàng)意學(xué)會主席、著名女詩人何佳霖以《自覺覺他是新女德本質(zhì)》為題講開了創(chuàng)意課;廣西微電影協(xié)會會長、廣西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長、廣西電視臺新媒體部主任韋克寧,以《微電影產(chǎn)業(yè)的后期轉(zhuǎn)型初探—以中國東盟微電影大賽為例》,從創(chuàng)意的角度談微電影的形成與發(fā)展――產(chǎn)業(yè)、制作、營收、播出、增調(diào),以及微電影的后期轉(zhuǎn)型、微電影的營銷優(yōu)勢。
在校友創(chuàng)客講堂,該學(xué)院2014級工商企業(yè)管理2班劉漢恒向同學(xué)們講述2015年她與“憶惜休閑茶咖”共同成長的創(chuàng)業(yè)夢想與經(jīng)歷。
而企業(yè)家談創(chuàng)業(yè)課則由中國人民大學(xué)文藝復(fù)興研究院高級研究員、廣西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會顧問仲文,從《歷史回望:經(jīng)過軸心時代——從公元前21世紀(jì)走過來的中華英雄》談起了創(chuàng)業(yè)。廣西嶺南印社社長、廣西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長彭洋的《技能就是力量》在同學(xué)中產(chǎn)生了積極的共鳴。
在學(xué)院的創(chuàng)業(yè)一條街里,有味品制作店、理發(fā)店、哈哈水店、咖啡廳等20多家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的店面,讓人看到學(xué)院所倡導(dǎo)的“五創(chuàng)”孵化基地,已經(jīng)逐步在校園形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的自覺行動,形成常態(tài)化、普及“五創(chuàng)”局面。
桂菜實驗餐廳由學(xué)生做出的桂菜宴席,融合了廣西風(fēng)味并有所創(chuàng)新的一系列學(xué)生作品,,讓參會代表眼前一亮,大快朵頤,將整個活動推向高潮,最后三創(chuàng)文化節(jié)在當(dāng)晚的“三創(chuàng)文藝晚會”劃上句號。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院的歷屆畢業(yè)生一直有著較好創(chuàng)業(yè)傳承,據(jù)悉,08屆首屆畢業(yè)生現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)率已超10%。其他各屆的畢業(yè)創(chuàng)業(yè)率都在2%以上。相信,通過打造本次的“三創(chuàng)文化”活動,將極大的推動了學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)效、創(chuàng)彩“五創(chuàng)”活動,朝著創(chuàng)業(yè)型特色職業(yè)目標(biāo),常態(tài)化、個性化蓬勃發(fā)展。(楊盛如)
(責(zé)編:陳露露、龐冠華)
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