應(yīng)用型高校食品機(jī)械與設(shè)備課程教學(xué)改革探索及實踐
發(fā)布時間:2022-01-06 13:45
食品機(jī)械與設(shè)備是高校食品科學(xué)與工程專業(yè)的核心課,是一門理論與實踐結(jié)合緊密的工程類課程。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對該課程知識的掌握程度及應(yīng)用能力,本文從優(yōu)化課程的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)、借助豐富的現(xiàn)代化教學(xué)手段、加強(qiáng)實踐教學(xué)和校企合作等3個方面分析了武漢設(shè)計工程學(xué)院食品機(jī)械與設(shè)備課程的教學(xué)改革實踐,以期為食品機(jī)械與設(shè)備優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)提供參考。
【文章來源】:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技. 2020,(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 優(yōu)化課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
2 借助豐富的現(xiàn)代化教學(xué)手段
3 加強(qiáng)實踐教學(xué)和校企合作
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于“新工科”的應(yīng)用型大學(xué)食品機(jī)械與設(shè)備教學(xué)改革[J]. 董慶亮,戴梓茹,蔡秋杏. 西部素質(zhì)教育. 2020(08)
[2]應(yīng)用技術(shù)型本科高!笆称窓C(jī)械與設(shè)備”課程改革與實踐[J]. 王帥,賀羽,王衛(wèi)東,王錫昌. 食品工業(yè). 2019(07)
[3]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的食品機(jī)械與設(shè)備課程教學(xué)改革探索[J]. 胡勇,吳小勇,徐金瑞. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2018(13)
[4]“食品機(jī)械與設(shè)備”校企合作教學(xué)模式的探索與實踐[J]. 孫敏,俞苓,于海燕,孫濤,馮濤. 農(nóng)產(chǎn)品加工. 2017(12)
本文編號:3572566
【文章來源】:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技. 2020,(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 優(yōu)化課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
2 借助豐富的現(xiàn)代化教學(xué)手段
3 加強(qiáng)實踐教學(xué)和校企合作
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于“新工科”的應(yīng)用型大學(xué)食品機(jī)械與設(shè)備教學(xué)改革[J]. 董慶亮,戴梓茹,蔡秋杏. 西部素質(zhì)教育. 2020(08)
[2]應(yīng)用技術(shù)型本科高!笆称窓C(jī)械與設(shè)備”課程改革與實踐[J]. 王帥,賀羽,王衛(wèi)東,王錫昌. 食品工業(yè). 2019(07)
[3]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的食品機(jī)械與設(shè)備課程教學(xué)改革探索[J]. 胡勇,吳小勇,徐金瑞. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2018(13)
[4]“食品機(jī)械與設(shè)備”校企合作教學(xué)模式的探索與實踐[J]. 孫敏,俞苓,于海燕,孫濤,馮濤. 農(nóng)產(chǎn)品加工. 2017(12)
本文編號:3572566
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