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學前教育論文提綱范文_學前教育本科畢業(yè)論文提綱

發(fā)布時間:2016-11-19 03:51

  本文關鍵詞:學前教育論文提綱,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


  “調皮”幼兒指的是在集體中經常表現出精力旺盛、活動量大、注意力不集中、自制力差,常有攻擊性和破壞性行為,習慣差,喜歡惡作劇,愛發(fā)脾氣且不遵守班級常規(guī)的幼兒。對于這樣的幼兒,老師一般都采用“冷處理”的方法,不但沒有取得良好的教育效果,而且還不利于孩子的身心發(fā)展。對待這樣的幼兒,應利用他們身上的優(yōu)點,幫助改正其不足,以促進幼兒身心健康發(fā)展。

  一、幼兒“調皮”的表現

  (一) “調皮”幼兒不能很好地配合教師完成組織的教學活動

  (二) “調皮”幼兒表現出的注意力不集中

  (三) “調皮”幼兒表現出的攻擊性

  二、幼兒“調皮”的原因分析

  (一)錯誤的家庭教育觀念

  1、過分溺愛的家庭環(huán)境

  2、專制型的家庭環(huán)境

  (二)“調皮”幼兒有著強烈的好奇心

  (三)幼兒在成長中存在的差異

  (四)“調皮”幼兒希望得到更多的關注

  三、“調皮”幼兒的教育策略

  (一)樹立科學兒童觀,冷靜對待“調皮”幼兒的行為。

  (二)客觀評價“調皮”幼兒的行為,努力發(fā)現 “調皮”幼兒的“閃光點”

  (三)創(chuàng)造條件,讓“調皮”幼兒有“發(fā)泄”的機會

  (四)重視個性差異,有針對性地進行個別教育

  總之,我們應以正確的態(tài)度對待“調皮”幼兒。對于他們身上的優(yōu)點,應予適當的鼓勵、引導、發(fā)揚;對于他們存在的不足之處,更應該應相信他們一定會改正的,同時創(chuàng)造條件,幫助他們一起克服,以促進幼兒身心健康、全面和諧的發(fā)展。
 

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學前教育本科畢業(yè)論文提綱相關推薦

  什么是論文提綱?什么是論文提綱寫作方法?論文提綱格式是什么?

  1.論文提綱定義

  所謂論文提綱,是指論文作者動筆行文前的必要準備,是論文構思謀篇的具體體現。構思謀篇是指組織設計畢業(yè)論文的篇章結構,以便論文作者可以根據論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是沒有經過深思熟慮構成的,寫作時難順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

  2.論文提綱寫作方法

  1.先擬標題;

  2.寫出總論點;

  3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架;

  4.大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨);

  5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用

  6.全面檢查,作必要的增刪。

  3.論文提綱格式

  1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

  2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

  3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

  4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主題詞是經過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

  5、論文正文:

  (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

  (2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

  a.提出論點;

  b.分析問題:論據和論證;

  c.解決問題:論證與步驟;

  d.結論。

  6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

  中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)(作者--標題--出版物信息)

  所列參考文獻的要求是:

  (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

  (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

  論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文,而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。

  4.論文提綱范例

  [題目]《我國零售業(yè)供應鏈管理》

  [摘要]對我國零售業(yè)的供應鏈管理現狀進行分析,指出存在觀念落后、與供應商關系對立、物流系統效率低下、支撐技術應用不足等缺陷,面對加入WTO以后零售業(yè)的開放和國際零售業(yè)巨頭的競爭,我國零售業(yè)企業(yè)應該通過轉變觀念、與供應商建立戰(zhàn)略聯盟、業(yè)務流程重組、優(yōu)化物流系統、加強庫存管理、實行信息化管理來加強供應鏈管理,形成核心競爭力,從而使得整條價值鏈增值。

  [關鍵詞]零售業(yè)、供應鏈管理、業(yè)務流程重組、第三方物流、核心競爭力、需求鏈

  [內容]

  一、國際零售業(yè)企業(yè)和我國零售業(yè)企業(yè)現狀分析

  1.1 國內零售業(yè)企業(yè)現狀分析

  根據中國物品編碼中心對我國的制造企業(yè)和零售企業(yè)供應鏈管理現狀進行調查可得,我零售企業(yè)的供應鏈管理存在問題主要包括:A:供應鏈管理觀念落后。B:與供應商的伙伴關系尚未建立。C:物流系統效率低下。D:支撐技術應用不足。

  1.2 國外零售商與國內零售商的對比分析

  我國零售業(yè)在成功入世后面臨的挑戰(zhàn),可以從中外零售商的對比來分析。從以下六個方面來分析:A:規(guī)模’資本實力。B:經營業(yè)態(tài)、業(yè)態(tài)特征。C:科技含量、網絡化智能化程度。D:適應能力。E:營銷方式的創(chuàng)新。F:快速動態(tài)的決策。

  二、我國零售業(yè)企業(yè)的供應鏈管理現狀

  根據中國物品編碼中心對中國的制造企業(yè)和零售企業(yè)供應鏈管理現狀進行調查。

  2.1 供應鏈管理觀念落后

  2.2 與供應商的伙伴關系尚未建立

  2.3 物流系統效率低下

  2.4 支撐技術應用不足

  三、我國零售業(yè)企業(yè)加強供應鏈管理的對策(詳寫)

  3.1 轉變觀念

  分析轉變觀念的好處(從傳統的管理模式向供應鏈管理的轉變,完成供應鏈系統的設計)

  3.2 與供應商建立戰(zhàn)略聯盟(分三個小節(jié)詳寫)

  3.2.1 供應鏈網絡設計決策及其重要性和復雜性

  3.2.2 供應鏈網絡設計的影響因素

  3.2.3 供應鏈網絡的形態(tài)(用圖描繪)

  3.3 進行業(yè)務流程重組

  企業(yè)部門內部的BPR、部門之間的BPR、企業(yè)與企業(yè)之間的BPR

  3.4 優(yōu)化物流配送系統,加強庫存管理(分四個小節(jié)詳寫)

  3.4.1 建立配送中心的中央管理運送模式。

  3.4.2 JIT以及快速反應。

  3.4.3 供應商管理庫存(VMI)。(畫出VMI體系結構框架圖)

  3.4.4 第三方物流管理。

  3.5 實現信息化管理(使用圖表形式進行描繪表示)

  3.5.1 供應鏈企業(yè)管理中的信息及信息技術概述。(用圖表示信息技術在供應鏈管理中的應用)

  3.5.2 兩種常見供應鏈管理的IT職稱體系。

  3.6 電子商務與供應鏈管理(文字介紹包含1個到2個圖表)

  四、我國零售業(yè)未來發(fā)展趨勢——從供應鏈到需求鏈(詳寫)

  4.1 21世紀國際零售業(yè)供應鏈發(fā)展趨勢

  4.2 需求鏈概述

  需求鏈是新時代零售企業(yè)為適應市場激烈競爭而構建的新型供應鏈,以迎合消費者的愿望并反應這種愿望為主旨。需求鏈完全服務于消費者,以識別消費者的問題或一種未滿足的需求為出發(fā)點,以解決問題或滿足這種需求為終點。A:了解消費者的需求。B:構建需求鏈。C:測試需求鏈。D:達到銷售的目的

  4.3 我國零售業(yè)如何實現從供應鏈到需求鏈的改造

  4.3.1壯大規(guī)模。(強化資本運營,追求適度規(guī)模;強化特色經營、協調各種業(yè)態(tài)發(fā)展)

  4.3.2 轉換觀念,重新設計供應鏈。(根據前面的研究,綜合得出以下的改進方案:信息化,智能化,開發(fā)人力資源,開展電子商務)

  4.3.3信息共享,功能轉移。

  五、結束語

  [參考文獻]

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10.2016最新本科畢業(yè)論文提綱模板

  所謂論文的提綱,是論文行為與課題研究“提綱挈領”的任務所在。那么,關于畢業(yè)論文提綱重要原則是哪些呢?

  (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉換企業(yè)經營機制,提高了企業(yè)經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。

  (二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

  (三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據沒有必然聯系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。

  (四)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點,是應集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現總論點和分論點的有機結合,把論點講深講透。

  知識擴展:畢業(yè)論文提綱格式參考

  1.標題式寫法

  用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

  2.句子式寫法

  以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

  編寫提綱的步驟

  編寫提綱的步驟可以是這樣:

  (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

  論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。

  (二)原稿紙頁數的分配

  寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序 論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7 頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不 宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

  (三)編寫提綱

  論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成 的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

  編寫論文提綱的詳細步驟:

  一、序論

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  (二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  三、結論

  詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:

  一、序論

  1.提出中心論題;

  2,說明寫作意圖。

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

  2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;

  3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

  4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。

  (二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

  1.供大于求的買方市場;

  2,有市無場的隱形市場;

  3.易進難出的畸形市場;

  4,交易無序的自發(fā)市場。

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  1.統一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調控;

  2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;

  3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;

  4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;

  5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。

  三、結論

  1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;

  2.呼應開頭的序言。

  論文提綱格式是怎樣的呢?論文提綱范例是怎樣的呢?只有解決了著兩個問題,同學們才能進行論文的撰寫。

  論文提綱格式

  1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

  2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

  3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

  4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主題詞是經過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

  5、論文正文:

  (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

  〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

  a.提出-論點;

  b.分析問題-論據和論證;

  c.解決問題-論證與步驟;

  d.結論。

  6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

  中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息

  所列參考文獻的要求是:

  (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

  (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

  論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文,,而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。

  論文提綱范例

  簡單提綱

  以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

  一、緒論

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  (二)xx年建筑勞動力市場的基本現狀

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  三、結論

  詳細提綱

  詳細提綱是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:

  一、緒論

  1.提出中心論題;

  2,說明寫作意圖。

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

  2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;

  3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

  4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。

  (二)具體市場分類

  1.供大于求的買方市場;

  2.有市無場的隱形市場;

  3.易進難出的畸形市場;

  4.交易無序的自發(fā)市場。

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  1.統一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調控;

  2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;

  3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;

  4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;

  5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。

  三、結論

  1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;

  2.呼應開頭的序言。

  提綱的選擇要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的論文?傊趧邮肿珜懻撐闹皵M好提綱,寫起來就會方便得多。

  畢業(yè)論文提綱需要注意什么呢?畢業(yè)論文提綱有著怎樣的內容呢?畢業(yè)論文提綱分配的頁數是怎樣的呢?

  (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

  論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。

  (二)原稿紙頁數的分配

  寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基 礎、實踐經驗所決定的。

  (三)編寫提綱

  論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

  一、序論

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件 (二)目前建筑勞動力市場的基本現狀 (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策 三、結論 詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:

  一、序論

  1.提出中心論題; 2,說明寫作意圖。

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境; 2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求; 3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證; 4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。

  (二)目前建筑勞動力市場的基本現狀 1.供大于求的買方市場; 2,有市無場的隱形市場; 3.易進難出的畸形市場;

  4,交易無序的自發(fā)市場。

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  1.統一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調控; 2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易; 3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易; 4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動; 5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。

  三、結論

  1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務; 2.呼應開頭的序言。

  上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文?傊趧邮肿珜懏厴I(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。

  (四)畢業(yè)論文提綱的擬定

  如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:

  (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘敚拈L短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉換企業(yè)經營機制,提高了企業(yè)經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。

  (二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。

  (三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據沒有必然聯系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系,這樣的

  畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。

  下面再簡單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法:

  1.先擬標題; 2.寫出總論點;3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架; 4.大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨);5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用; 6.全面檢查,作必要的增刪。 在編寫畢業(yè)論文提綱時還要注意:

  第一,編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

  第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

  第三,畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次

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  總論點 { { { 1.(稱段旨) (一)(稱下位論點) 2. 一、(稱上位論點) ...... (二) ...... 二、 ...... --------------------------------------------------------------------------------

  (四)畢業(yè)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點,是應集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現總論點和分論點的有機結合,把論點講深講透。


  本文關鍵詞:學前教育論文提綱,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:181921

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