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用英文寫作科技論文的一般格式

發(fā)布時(shí)間:2017-06-07 09:08

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【摘要】:文章從論文題目、作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄 ,作者簡(jiǎn)介等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹了用英語(yǔ)寫作科技論文的一般格式 ,對(duì)用英語(yǔ)進(jìn)行科技論文寫作的科研人員具有借鑒作用
【作者單位】: 黃石高等?茖W(xué)校公共課部
【關(guān)鍵詞】英語(yǔ) 科技論文 寫作 格式
【分類號(hào)】:H315
【正文快照】: 1 引言隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入 ,與國(guó)外學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)越來越多 ,其中的一種方式就是在國(guó)外專業(yè)英語(yǔ)刊物上根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果或科研成果發(fā)表學(xué)術(shù)論文 ,以便接受國(guó)外同行的檢驗(yàn) ,提高科研水平。一般而言 ,發(fā)表在專業(yè)英語(yǔ)期刊上的科技論文在結(jié)構(gòu)上和文字表達(dá)上

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 王樹槐,穆金云;會(huì)計(jì)事務(wù)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其翻譯[J];中國(guó)科技翻譯;2002年03期

2 王樹槐,張霞;金融英語(yǔ)詞匯的特征及翻譯[J];中國(guó)科技翻譯;2004年02期

3 頓官剛;經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)及翻譯[J];山東外語(yǔ)教學(xué);2002年03期

4 方夢(mèng)之!200072;科技翻譯:科學(xué)與藝術(shù)同存[J];上?萍挤g;1999年04期

5 佘協(xié)斌,張峰,陳琳,李伯和;科學(xué)翻譯研究中幾個(gè)基本問題的歷史回顧與思考[J];上?萍挤g;2001年01期

6 方夢(mèng)之;近半世紀(jì)我國(guó)科技翻譯研究的回顧與評(píng)述[J];上海科技翻譯;2002年03期

7 曾祥娟;體裁分析與科技英語(yǔ)寫作教學(xué)[J];外語(yǔ)教學(xué);2001年05期

8 鄭聲滔;將英語(yǔ)被動(dòng)句順譯成漢語(yǔ)被動(dòng)句的技巧[J];武警工程學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

9 于連江,張作功;以案例教學(xué)模式培養(yǎng)實(shí)用型英語(yǔ)人才[J];外語(yǔ)界;2001年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 梁甜甜;科技語(yǔ)篇概念隱喻功能分析[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

2 周妮莎;從功能翻譯理論視角看科普英語(yǔ)的漢譯[D];江蘇大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳寧;;小議高職英語(yǔ)A級(jí)考試中常見的寫作題型及應(yīng)試對(duì)策[J];遼寧信息職業(yè)技術(shù)教育;2006年02期

2 程貴清;;從考研英語(yǔ)寫作看當(dāng)前中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)法缺失[J];大家;2010年10期

3 張榮斌;英語(yǔ)詞匯教學(xué)與“四會(huì)”技能的培養(yǎng)[J];濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

4 達(dá)蕓;論語(yǔ)篇分析在閱讀和寫作教學(xué)中的應(yīng)用[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年S2期

5 王曉軍;語(yǔ)篇教學(xué)與寫作能力的培養(yǎng)[J];桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

6 于寒;大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)法探析[J];開封教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

7 唐韌;互動(dòng)性外語(yǔ)課堂中寫作的面子觀[J];衡水師專學(xué)報(bào);2003年04期

8 劉永安,高見;英語(yǔ)詞匯記憶法解析[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

9 孫玉潔;叢迎旭;;中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生名物化結(jié)構(gòu)的習(xí)得情況研究(英文)[J];Teaching English in China;2005年06期

10 盧俊清;;英語(yǔ)教學(xué)中的作文評(píng)改之探討(英文)[J];語(yǔ)文學(xué)刊;2006年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 楊晶;羅全安;;科技論文英文文摘的寫作和編輯加工[A];科技編輯出版研究文集(第七集)[C];2003年

2 陳曠;;學(xué)術(shù)論文英文部分的編譯[A];湖北省科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會(huì)2004學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

3 蔣元霖;黎文汕;;括號(hào)在英文摘要寫作中的應(yīng)用[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第三集)[C];1992年

4 蘭俊思;;國(guó)內(nèi)英文版科技期刊易疏忽的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤區(qū)[A];科技編輯出版研究文集(第八集)[C];2005年

5 李瑛;;范疇化與英語(yǔ)寫作——從認(rèn)知范疇的視角分析英語(yǔ)寫作中的詞匯表達(dá)[A];第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 山東墾利實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李長(zhǎng)紅;書寫,要循序漸進(jìn)[N];學(xué)知報(bào);2011年

2 安塞縣招安中學(xué) 李艷玲;初中英語(yǔ)書面表達(dá)存在的問題和解決辦法[N];延安日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫元春;寫作中教師反饋對(duì)學(xué)生情感因素的影響[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

2 孫強(qiáng);如何搞好高中英語(yǔ)寫作教學(xué)[D];上海師范大學(xué);2005年

3 王惠峰;直接反饋與間接反饋在高中學(xué)生英語(yǔ)寫作中的實(shí)驗(yàn)研究[D];首都師范大學(xué);2009年

4 李美華;中國(guó)大學(xué)生寫作中連接詞的使用研究[D];山東大學(xué);2007年

5 蔡婧;高中英語(yǔ)課堂寫作中的互動(dòng)教學(xué)[D];福建師范大學(xué);2005年

6 丁暉;聽 寫測(cè)試中背景信息輸入對(duì)中國(guó)學(xué)生對(duì)比型說明文寫作的影響[D];清華大學(xué);2005年

7 唐毅;英語(yǔ)寫作中話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)使用的錯(cuò)誤分析[D];華中師范大學(xué);2008年

8 胡明;大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英文寫作語(yǔ)篇錯(cuò)誤分析[D];山東大學(xué);2005年

9 唐翠華;記讀書筆記與閱讀理解互動(dòng)關(guān)系探析[D];江西師范大學(xué);2004年

10 沈紅;[D];遼寧師范大學(xué);2005年


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本文編號(hào):428640

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