學(xué)位論文“查重?zé)帷钡睦渌伎?/H1>
發(fā)布時(shí)間:2017-06-25 16:08
本文關(guān)鍵詞:學(xué)位論文“查重?zé)帷钡睦渌伎?/strong>,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:學(xué)位論文"查重"作為遏制學(xué)術(shù)不端行為的重要手段被廣泛使用,但其實(shí)際效果是有限的,而且可能會導(dǎo)致一些新的問題。這表現(xiàn)在"查重"不僅對遏制抄襲現(xiàn)象作用有限,而且可能會妨礙文獻(xiàn)的正當(dāng)引用,在一定程度上影響了學(xué)術(shù)創(chuàng)新,并忽略了不同學(xué)科和研究方法的差異。因此必須認(rèn)識到"查重"制度的局限性,在反對學(xué)術(shù)不端過程中要尊重科學(xué)規(guī)律,從主要依靠技術(shù)鑒別轉(zhuǎn)向以人為主、以技術(shù)為輔的鑒別,轉(zhuǎn)向建章立制,轉(zhuǎn)向尊崇學(xué)術(shù)規(guī)范的文化建設(shè)。技術(shù)手段的使用須合理有度,要避免其負(fù)效應(yīng)。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: “查重” 學(xué)術(shù)不端 學(xué)術(shù)規(guī)范 反思
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 所謂“查重”,也就是通過學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)進(jìn)行的論文相似性檢測,目前已經(jīng)作為預(yù)防和制裁學(xué)術(shù)不端行為的重要做法,被廣泛地運(yùn)用于學(xué)位授予工作中。學(xué)位授予單位根據(jù)檢測報(bào)告的結(jié)果,對學(xué)位論文送審、答辯的資格條件作了嚴(yán)格的規(guī)定。例如,某高校規(guī)定:總相似比30%的學(xué)位論文 【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 劉獻(xiàn)君;;論高等教育研究的規(guī)范化[J];高等教育研究;2013年11期
2 張曉明;;我國博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)誤區(qū)的解讀——基于心理學(xué)創(chuàng)造力的視角[J];高等教育研究;2014年03期
3 施愛東;;學(xué)術(shù)行業(yè)生態(tài)志:以中國現(xiàn)代民俗學(xué)為例[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年02期
4 張軍;趙清華;;學(xué)位論文復(fù)制比檢測:問題、對策與思考[J];學(xué)位與研究生教育;2013年11期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李愛榮;戴劍;倪娜;;“草根型體育社團(tuán)”形成的社會學(xué)歸因與發(fā)展對策[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年12期
2 王旭輝;;結(jié)構(gòu)洞:陷入與社會資本的運(yùn)作——競爭者的社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)理論[J];北京大學(xué)研究生學(xué)志;2006年02期
3 林杰;知識論傳統(tǒng)與學(xué)術(shù)自由的合法性[J];北京大學(xué)教育評論;2005年01期
4 閻鳳橋;學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場的特性與研究型大學(xué)的教師聘用制度[J];北京大學(xué)教育評論;2005年03期
5 林杰;;組織理論與中國大學(xué)組織研究的實(shí)證之維——讀《大學(xué)組織與治理》[J];北京大學(xué)教育評論;2006年04期
6 馮向東;;不確定性視野下的教育與教育研究[J];北京大學(xué)教育評論;2008年03期
7 丁小浩;;基于制度創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的帕累托改進(jìn)——北大平民學(xué)校模式的效率機(jī)制分析[J];北京大學(xué)教育評論;2009年04期
8 郭建如;閻鳳橋;;北大教育管理研究:學(xué)科制度化的回顧與反思[J];北京大學(xué)教育評論;2010年04期
9 閆引堂;;教育社會學(xué)中的新制度學(xué)派:基于問題史的研究[J];北京大學(xué)教育評論;2011年02期
10 林杰;制度分析與高等教育研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 程宇;;“警察”職能異化的組織學(xué)分析——來自于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)N區(qū)和H區(qū)的調(diào)查[A];2011廣東社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會——地方政府職能與社會公共管理論文集[C];2011年
2 丘海雄;梁倩瑜;徐建牛;;國有企業(yè)組織結(jié)構(gòu)改革的邏輯——對廣州一家國有企業(yè)的個(gè)案研究[A];中國制度變遷的案例研究(廣東卷)(第六集)[C];2008年
3 王宇露;黃中偉;;海外子公司東道國網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、社會資本與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果——社會資本是中介變量嗎?[A];2010年(第十屆)中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會論文集[C];2010年
4 范劍文;;研究中國媒體制度變遷的兩個(gè)理論范式[A];中國傳媒大學(xué)第二屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
5 南豪峰;;鄉(xiāng)村病人的醫(yī)治:神祗、社會資本與醫(yī)學(xué)專家的共同參與[A];新中國60周年與貴州社會變遷學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2009年年會論文集[C];2009年
6 梁波;劉玉照;王海英;;地方治理結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與農(nóng)民工待遇制度范式的變遷[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集(青年學(xué)者文集)[C];2008年
7 李雙龍;;國家與市民社會視閾下失地農(nóng)民的抗?fàn)嶽A];道路 創(chuàng)新 發(fā)展——陜西省社會科學(xué)界第三屆(2009)學(xué)術(shù)年會暨陜西省社會學(xué)會2009年學(xué)術(shù)年會社會保障與就業(yè)論壇論文集[C];2009年
8 曾楚宏;朱仁宏;李青;;組織合法性與新創(chuàng)企業(yè)的成長[A];第三屆(2008)中國管理學(xué)年會論文集[C];2008年
9 武立東;王凱;黃海昕;;組織外部環(huán)境不確定性的研究述評——基于效率機(jī)制與合法性機(jī)制的雙重視角[A];第六屆(2011)中國管理學(xué)年會——組織與戰(zhàn)略分會場論文集[C];2011年
10 項(xiàng)國鵬;李武杰;肖建忠;;轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)家制度能力:中國企業(yè)家的實(shí)證研究及其啟示[A];浙商研究 2010[C];2011年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年
2 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵(lì)機(jī)制研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)(北京);2010年
3 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學(xué);2010年
4 史寶康;企業(yè)網(wǎng)絡(luò)能力影響因素實(shí)證研究[D];遼寧大學(xué);2010年
5 尹玨林;企業(yè)社會責(zé)任前置因素及其作用機(jī)制研究[D];南開大學(xué);2010年
6 江依妮;中國式財(cái)政分權(quán)下的農(nóng)村義務(wù)教育投入研究[D];南開大學(xué);2010年
7 陳欽約;基于社會網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)家創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)績效研究[D];南開大學(xué);2010年
8 張仁江;企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與企業(yè)績效關(guān)系研究[D];南開大學(xué);2010年
9 朱德友;高校教師激勵(lì)機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年
10 游泓;情感與信任關(guān)系的社會學(xué)研究[D];武漢大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蔣穎;完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的法治思考[D];江蘇大學(xué);2010年
2 馬海燕;青島港灣國際物流有限公司企業(yè)文化建設(shè)問題研究[D];長春工業(yè)大學(xué);2010年
3 葛肖麟;“成功”選舉背后的居委會行動(dòng)分析[D];華東理工大學(xué);2011年
4 張騰;企業(yè)私下戰(zhàn)略行為的規(guī)制合法性形成機(jī)制研究[D];華東理工大學(xué);2011年
5 劉曉曉;高校學(xué)生會的德育功能研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年
6 趙輝;高等教育事業(yè)單位功能目標(biāo)和系統(tǒng)環(huán)境的演變[D];沈陽師范大學(xué);2011年
7 李洪昌;制度變遷中的組織認(rèn)同及社會認(rèn)同[D];沈陽師范大學(xué);2011年
8 林魁彪;北京市S區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)現(xiàn)狀與建議[D];首都師范大學(xué);2011年
9 王小蘭;選擇性親和下的漸進(jìn)式嵌入:綿竹青紅社工服務(wù)中心發(fā)展歷程的個(gè)案研究[D];中國青年政治學(xué)院;2011年
10 莊滋;社會學(xué)視野里的中小企業(yè)融資困境研究[D];吉林大學(xué);2011年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉寶存;創(chuàng)新人才理念的國際比較[J];比較教育研究;2003年05期
2 劉偉;吉爾福特關(guān)于創(chuàng)造性才能研究的理論和方法[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1999年05期
3 萬建中;鐘敬文民間故事研究論析──以二三十年代系列論文為考察對象[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2002年02期
4 衣新發(fā);蔡曙山;;創(chuàng)新人才所需的六種心智[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年04期
5 楊玉圣;;與鐘敬文先生僅有的一次會面[J];博覽群書;2002年03期
6 鄧亞雄;《伊利亞特》中的史詩明喻及其影響[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年02期
7 陳永香,樊英;對彝族史詩《梅葛》神話原型的分析[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
8 劉獻(xiàn)君;;教育研究中的四個(gè)基本要素[J];高等工程教育研究;2011年05期
9 韓偉;《格薩爾》史詩原始特征[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年01期
10 趙炬明;博士論文的作用與性質(zhì)[J];復(fù)旦教育論壇;2005年01期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 許文英;談采購查重中復(fù)本的認(rèn)定[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期
2 陳曉蘭;張德云;;淺析提高圖書分類查重質(zhì)量的方法與技巧[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年09期
3 黃m
本文編號:482707
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenshubaike/gzzj/482707.html
本文關(guān)鍵詞:學(xué)位論文“查重?zé)帷钡睦渌伎?/strong>,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:學(xué)位論文"查重"作為遏制學(xué)術(shù)不端行為的重要手段被廣泛使用,但其實(shí)際效果是有限的,而且可能會導(dǎo)致一些新的問題。這表現(xiàn)在"查重"不僅對遏制抄襲現(xiàn)象作用有限,而且可能會妨礙文獻(xiàn)的正當(dāng)引用,在一定程度上影響了學(xué)術(shù)創(chuàng)新,并忽略了不同學(xué)科和研究方法的差異。因此必須認(rèn)識到"查重"制度的局限性,在反對學(xué)術(shù)不端過程中要尊重科學(xué)規(guī)律,從主要依靠技術(shù)鑒別轉(zhuǎn)向以人為主、以技術(shù)為輔的鑒別,轉(zhuǎn)向建章立制,轉(zhuǎn)向尊崇學(xué)術(shù)規(guī)范的文化建設(shè)。技術(shù)手段的使用須合理有度,要避免其負(fù)效應(yīng)。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: “查重” 學(xué)術(shù)不端 學(xué)術(shù)規(guī)范 反思
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 所謂“查重”,也就是通過學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)進(jìn)行的論文相似性檢測,目前已經(jīng)作為預(yù)防和制裁學(xué)術(shù)不端行為的重要做法,被廣泛地運(yùn)用于學(xué)位授予工作中。學(xué)位授予單位根據(jù)檢測報(bào)告的結(jié)果,對學(xué)位論文送審、答辯的資格條件作了嚴(yán)格的規(guī)定。例如,某高校規(guī)定:總相似比30%的學(xué)位論文
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 劉獻(xiàn)君;;論高等教育研究的規(guī)范化[J];高等教育研究;2013年11期
2 張曉明;;我國博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)誤區(qū)的解讀——基于心理學(xué)創(chuàng)造力的視角[J];高等教育研究;2014年03期
3 施愛東;;學(xué)術(shù)行業(yè)生態(tài)志:以中國現(xiàn)代民俗學(xué)為例[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年02期
4 張軍;趙清華;;學(xué)位論文復(fù)制比檢測:問題、對策與思考[J];學(xué)位與研究生教育;2013年11期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李愛榮;戴劍;倪娜;;“草根型體育社團(tuán)”形成的社會學(xué)歸因與發(fā)展對策[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年12期
2 王旭輝;;結(jié)構(gòu)洞:陷入與社會資本的運(yùn)作——競爭者的社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)理論[J];北京大學(xué)研究生學(xué)志;2006年02期
3 林杰;知識論傳統(tǒng)與學(xué)術(shù)自由的合法性[J];北京大學(xué)教育評論;2005年01期
4 閻鳳橋;學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場的特性與研究型大學(xué)的教師聘用制度[J];北京大學(xué)教育評論;2005年03期
5 林杰;;組織理論與中國大學(xué)組織研究的實(shí)證之維——讀《大學(xué)組織與治理》[J];北京大學(xué)教育評論;2006年04期
6 馮向東;;不確定性視野下的教育與教育研究[J];北京大學(xué)教育評論;2008年03期
7 丁小浩;;基于制度創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的帕累托改進(jìn)——北大平民學(xué)校模式的效率機(jī)制分析[J];北京大學(xué)教育評論;2009年04期
8 郭建如;閻鳳橋;;北大教育管理研究:學(xué)科制度化的回顧與反思[J];北京大學(xué)教育評論;2010年04期
9 閆引堂;;教育社會學(xué)中的新制度學(xué)派:基于問題史的研究[J];北京大學(xué)教育評論;2011年02期
10 林杰;制度分析與高等教育研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 程宇;;“警察”職能異化的組織學(xué)分析——來自于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)N區(qū)和H區(qū)的調(diào)查[A];2011廣東社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會——地方政府職能與社會公共管理論文集[C];2011年
2 丘海雄;梁倩瑜;徐建牛;;國有企業(yè)組織結(jié)構(gòu)改革的邏輯——對廣州一家國有企業(yè)的個(gè)案研究[A];中國制度變遷的案例研究(廣東卷)(第六集)[C];2008年
3 王宇露;黃中偉;;海外子公司東道國網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、社會資本與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果——社會資本是中介變量嗎?[A];2010年(第十屆)中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會論文集[C];2010年
4 范劍文;;研究中國媒體制度變遷的兩個(gè)理論范式[A];中國傳媒大學(xué)第二屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
5 南豪峰;;鄉(xiāng)村病人的醫(yī)治:神祗、社會資本與醫(yī)學(xué)專家的共同參與[A];新中國60周年與貴州社會變遷學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2009年年會論文集[C];2009年
6 梁波;劉玉照;王海英;;地方治理結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與農(nóng)民工待遇制度范式的變遷[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集(青年學(xué)者文集)[C];2008年
7 李雙龍;;國家與市民社會視閾下失地農(nóng)民的抗?fàn)嶽A];道路 創(chuàng)新 發(fā)展——陜西省社會科學(xué)界第三屆(2009)學(xué)術(shù)年會暨陜西省社會學(xué)會2009年學(xué)術(shù)年會社會保障與就業(yè)論壇論文集[C];2009年
8 曾楚宏;朱仁宏;李青;;組織合法性與新創(chuàng)企業(yè)的成長[A];第三屆(2008)中國管理學(xué)年會論文集[C];2008年
9 武立東;王凱;黃海昕;;組織外部環(huán)境不確定性的研究述評——基于效率機(jī)制與合法性機(jī)制的雙重視角[A];第六屆(2011)中國管理學(xué)年會——組織與戰(zhàn)略分會場論文集[C];2011年
10 項(xiàng)國鵬;李武杰;肖建忠;;轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)家制度能力:中國企業(yè)家的實(shí)證研究及其啟示[A];浙商研究 2010[C];2011年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年
2 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵(lì)機(jī)制研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)(北京);2010年
3 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學(xué);2010年
4 史寶康;企業(yè)網(wǎng)絡(luò)能力影響因素實(shí)證研究[D];遼寧大學(xué);2010年
5 尹玨林;企業(yè)社會責(zé)任前置因素及其作用機(jī)制研究[D];南開大學(xué);2010年
6 江依妮;中國式財(cái)政分權(quán)下的農(nóng)村義務(wù)教育投入研究[D];南開大學(xué);2010年
7 陳欽約;基于社會網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)家創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)績效研究[D];南開大學(xué);2010年
8 張仁江;企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與企業(yè)績效關(guān)系研究[D];南開大學(xué);2010年
9 朱德友;高校教師激勵(lì)機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年
10 游泓;情感與信任關(guān)系的社會學(xué)研究[D];武漢大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蔣穎;完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的法治思考[D];江蘇大學(xué);2010年
2 馬海燕;青島港灣國際物流有限公司企業(yè)文化建設(shè)問題研究[D];長春工業(yè)大學(xué);2010年
3 葛肖麟;“成功”選舉背后的居委會行動(dòng)分析[D];華東理工大學(xué);2011年
4 張騰;企業(yè)私下戰(zhàn)略行為的規(guī)制合法性形成機(jī)制研究[D];華東理工大學(xué);2011年
5 劉曉曉;高校學(xué)生會的德育功能研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年
6 趙輝;高等教育事業(yè)單位功能目標(biāo)和系統(tǒng)環(huán)境的演變[D];沈陽師范大學(xué);2011年
7 李洪昌;制度變遷中的組織認(rèn)同及社會認(rèn)同[D];沈陽師范大學(xué);2011年
8 林魁彪;北京市S區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)現(xiàn)狀與建議[D];首都師范大學(xué);2011年
9 王小蘭;選擇性親和下的漸進(jìn)式嵌入:綿竹青紅社工服務(wù)中心發(fā)展歷程的個(gè)案研究[D];中國青年政治學(xué)院;2011年
10 莊滋;社會學(xué)視野里的中小企業(yè)融資困境研究[D];吉林大學(xué);2011年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉寶存;創(chuàng)新人才理念的國際比較[J];比較教育研究;2003年05期
2 劉偉;吉爾福特關(guān)于創(chuàng)造性才能研究的理論和方法[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1999年05期
3 萬建中;鐘敬文民間故事研究論析──以二三十年代系列論文為考察對象[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2002年02期
4 衣新發(fā);蔡曙山;;創(chuàng)新人才所需的六種心智[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年04期
5 楊玉圣;;與鐘敬文先生僅有的一次會面[J];博覽群書;2002年03期
6 鄧亞雄;《伊利亞特》中的史詩明喻及其影響[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年02期
7 陳永香,樊英;對彝族史詩《梅葛》神話原型的分析[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
8 劉獻(xiàn)君;;教育研究中的四個(gè)基本要素[J];高等工程教育研究;2011年05期
9 韓偉;《格薩爾》史詩原始特征[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年01期
10 趙炬明;博士論文的作用與性質(zhì)[J];復(fù)旦教育論壇;2005年01期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 許文英;談采購查重中復(fù)本的認(rèn)定[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期
2 陳曉蘭;張德云;;淺析提高圖書分類查重質(zhì)量的方法與技巧[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年09期
3 黃m
本文編號:482707
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenshubaike/gzzj/482707.html