什么是邪教？國家法律命名的清清楚楚：邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立的組織，是一種社會的邪惡力量，他們不僅編造歪理邪說，制造思想混亂，而且構(gòu)筑“秘密王國”，制造恐怖事件，，危害群眾生命財產(chǎn)安全，不僅盤剝信徒錢財，非法牟取暴利，擾亂國家經(jīng)濟秩序，而且制造敵對政治勢力，伺機亂政奪權(quán)，嚴重危害國家安全。
邪教組織有什么特征呢？法律上說：
一、邪教有一套反科學(xué)的歪理邪說。人活在世上，不可避免會碰到一些困難、一些疑惑，有些人會感到無助、孤獨、失去方向。這時，邪教就以它的蠱惑性理論趁虛而入。它通常宣稱，只有它，才具有最“科學(xué)”的理論和觀念，只有它，擁有使一切問題迎刃而解的方法，只有它才能最終可以控制思想和肉體，可以使精神戰(zhàn)勝物質(zhì)，獲得超能力以及最終的目標——人的完善，使得一些是非判斷力不強的人昏昏沉沉上了當。
二、邪教有一個無所不能的“救世主”。一般情況下，這個所謂的救世主就是邪教的教主，他們通常自封為大師、先知、教主、偶像、使者、首領(lǐng)等身份。雖然名稱各異，但都無所不知，無所不能，能洞曉過去、現(xiàn)在和未來。而且，教主擁有絕對的權(quán)威，信徒們必須不存任何雜念，對他要虔誠信仰，絕對服從。
三、邪教教徒必須無私奉獻。他們應(yīng)該遵從教主的命令，拋棄原來所有的社會關(guān)系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。“法輪功”就要求弟子“放下名利情，圓滿上蒼穹”。
四、邪教教主往往都是貪得無厭之徒。表面上看他們道貌岸然，實際上對金錢有瘋狂的占有欲。他們網(wǎng)羅教徒的目的之一就是聚斂錢財。而聚財?shù)姆椒ㄒ彩俏寤ò碎T，如街頭活動、開設(shè)課程籌集“善”款，通過誘騙或強制手段，使信徒“自動”交出全部或部分私人財產(chǎn)。
五、邪教有著強烈的政治野心和反政府、反社會的特質(zhì)。
六、以“末世論”蠱惑人心。邪教教主大肆宣揚世界末日，頻頻發(fā)出某年某月某日為世界末日的預(yù)言，擾亂人心，造成極大恐慌。這時，邪教教主往往以救世主的面目出現(xiàn)，聲稱只有信教才能逃過劫難。
我們認識了邪教和邪教組織特征后，我們每個人才能人人有責地反邪教，所有的邪教活動才能煙消云散，不可能在我們的社會有任何立足，危害我們的生命財產(chǎn)安全和國家安全了。
實際上，邪教的可怕，不在于他那些聳人聽聞的邪教活動，更在于我們忽略了的精神意志的堅定信仰。邪教更多的是在和精神匱乏的人們玩心理游戲，而我們生活中，思維意識深處那些看不見的“邪教”，就得以滋生，使我們失去更為堅實的精神依靠。
所以，邪教并不可怕，可怕的是我們的精神意志和精神信仰的堅定。只要我們以黨中央為核心緊緊團結(jié)在黨中央周圍，什么樣的邪教組織都會煙消云散無影無蹤。
作為一名教師，我將加強理論學(xué)習，提高科學(xué)人文素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)精神，不僅揭批邪教的反動本質(zhì)，而且讓學(xué)生知道邪教的危害。要讓學(xué)生知道邪教的危害，讓學(xué)生清楚的認識到邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)和意圖，讓學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外，還要站在講正氣、講科學(xué)的高度，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價值觀。
作為一名教師，在這個和諧的社會中，就要相信科學(xué)才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強大的武器。
作為一名教師 ,面對未來,就要信心百倍，樹立正確的人生觀和無神論思想，讓科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽，用知識來揭示人類的愚昧，用行動來實踐社會的文明，用科學(xué)知識行動揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓人類振奮精神,讓社會欣欣向榮,讓邪教毀于一旦。
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在全市人民正在認真開展黨員先進性教育活動，一心一意全面建設(shè)小康社會時，邪教組織仍在暗中活動，干擾群眾正常的生產(chǎn)生活，破壞家庭幸福。我校為讓學(xué)生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學(xué)觀，全面開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，讓學(xué)生認識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教， 同時也號召廣大學(xué)生在家大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對邪教 ，以下是我的一些體會：
1、 根據(jù)黨中央關(guān)于嚴密防范和打擊“法.功”等邪教非法活動的指示精神心以及國務(wù)院等各部門的決定，組織了全校師生學(xué)習反對邪教警示教育材料，以及“崇尚科學(xué)、反對邪教”系列教育光碟，先讓每位教師認識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學(xué)的高度，從人民的根本利益出發(fā)，全面貫徹執(zhí)行十六大精神和“三個代表”重要思想，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權(quán)利觀、務(wù)實的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，樹立教師職業(yè)一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價值觀。通過組織學(xué)習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。與此同時，學(xué)校工會和團總支還組織了各類健康有益的活動，以豐富教師的業(yè)余生活。
2、 學(xué)校團總支組織學(xué)校全體學(xué)生開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”系列教育宣傳活動。營造濃烈的宣傳教育氛圍，利用墻報、板報、廣播、校園網(wǎng)、掛圖、，廣泛宣傳“校園拒絕邪教”的思想意識。
學(xué)校多次組織了“崇尚科學(xué)、反對邪教”知識講座，向?qū)W生們介紹了邪教的本質(zhì)、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們?nèi)绾尉芙^邪教的一些常識。讓學(xué)生明白了邪教的種種表現(xiàn)，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質(zhì)：害人、害己、害社會。集中組織學(xué)習后，各支部再進一步組織學(xué)習，讓每一位學(xué)生不常受邪教組織的誘惑，并進一步進行宣傳給家人、給親友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。學(xué)習后，并讓學(xué)生列舉自己身邊發(fā)生的真實事例，進一步說明邪教組織的危害性。并讓每位學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會和感受。
 

3 利用反邪教的宣傳掛圖，在校園櫥窗中進行宣傳，讓學(xué)生一有空、一有時間就能感受到反邪教教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學(xué)校還專門組辦了班級及校園的黑板報進行宣傳，還下發(fā)各種宣傳傳單，這樣學(xué)校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。學(xué)校還利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，采用多媒體播放“反對邪教，幸福安康”錄像進行宣傳教育。通過形式多樣的宣傳，一張張血淋淋的圖片，慘不忍睹的情景，讓師生們懂得了邪教給人類帶來的嚴重危害，讓師生們認清了邪教反人類、反科學(xué)、反人性，假善良、真殘忍的邪惡本質(zhì)。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是傳播科學(xué)知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學(xué)校掀起了一股反邪教的熱潮。但我們宣傳“崇尚科學(xué)、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠，我們相信：文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢！我們一定會為孩子的健康成長保駕護航！