期即將結束,回顧緊張忙碌的一學期,我們教研組在校長、教導處的正確領導下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，較好的完成了本學期的教研工作。為總結經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進一步提高教學質量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
1、開學初根據(jù)縣市教研室布置的任務﹑學校教導處的具體要求,在本組成員的共同商定下制定了組內教研計劃，使教研活動在有計劃有目的的前提下有條不紊地展開，避免了活動的隨意性，盲目性和無事可做情況的發(fā)生。比如在課堂教學方面:在剛剛結束的這一學期之中,每人均高質量地開出校內一節(jié)公開課,而剛分配的新教師則較好地開出校內兩節(jié)公開課,特別在永嘉縣文科青年骨干教師研修班結業(yè)會上,我組分別派出金明﹑李恩封﹑劉小白老師(政史地各一人)在會上成功地開設出三節(jié)高質量的縣公開課,受到大家的好評; 根據(jù)市教研室安排的溫州文綜競賽,我組高三在周靜老師的組織下,積極有效組織了周末輔導活動，深受學生的歡迎,我們的汗水得到一定成果,在全縣羅浮中學﹑永臨中學無人獲獎的情況下,我校季曉美同學獲得市非省一級重點中學組三等獎,我們參賽的選手的總體水平接近上塘中學. 根據(jù)學校教導處的具體要求,我組政史地九大備課組結合本學段本學科的實際情況,在組長組織下積極有效的開展了集體備課,均取得理想的效果.特別在學校的月考試卷命題中,各備課組長反復的研究﹑反復的修改,力求出一份最完美的試卷,我們出的試卷均受到兄弟學校同樣的好評.
2、本組有金建武校長、李林貴主任的直接參與，他們以先進的教學理念﹑扎實的專業(yè)素養(yǎng)﹑廣博的文化知識給全組老師有效的指導. 他們在百忙之參與大多數(shù)本組的教研活動使每次的活動目的更明確，內容更充實，指導性更強。他們積極參與使全組向更快﹑更高的發(fā)展目標前進.
3、組織全體成員參加校內﹑縣內各種技能競賽，人人上講臺，個個顯身手，然后通過評價過程，達到總結經(jīng)驗，尋找不足，相互取長補短，切磋技藝，共同提高的目的，，強化了教師的基本功訓練，同時要求教師嘗試使用新的教學設備，轉變教學方式和方法；適應新形勢下教師的轉化，促使教師爭做不落后于時代的新型教師。比如針對這學期高中第九屆學科優(yōu)質課評比,我們要求全組老師年齡在35周歲以下﹑沒有在縣及縣以上獲得優(yōu)質課等次的老師一定要參加評比,在這背景下,全組有一半以上(10人)參加校內選拔賽,經(jīng)過第一次試課選拔賽后,有5人進入第二次上課選拔賽,最后選定3人進入縣級參加永嘉高中第九屆學科優(yōu)質課評比. 在縣級比賽中,我組取得優(yōu)異的成績,其中金家招老師獲得歷史學科一等獎﹑李興朋老師獲得地理學科二等獎﹑袁銀鎖獲得地理學科三等獎. 除了組織全體成員參加校內﹑縣內各種技能競賽,我們也組織全體成員參加校內﹑縣內各種論文和讀書征文的評比, 如在永嘉縣教師教育論文評比中,我組陳惠文老師獲得二等獎﹑徐刪刪老師獲得三等獎,劉小白老師所寫的德育論文獲得二等獎.