本文關(guān)鍵詞：六年級語文畢業(yè)試卷，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

人教版六年級語文畢業(yè)試卷及參考答案
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小學(xué)畢業(yè)考試語文測試卷
卷首語：親愛的同學(xué)們，小學(xué)六年，無數(shù)次語文學(xué)習(xí)，無數(shù)次活動，更有無數(shù)的收獲，讓我們在此展示一下自己吧！請你做到書寫工整，卷面整潔，它將以2分計入卷面總分。        
基礎(chǔ)知識部分（38分）
第一部分“按要求寫字、詞、句”。（23分）
1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。（8分）
chuǎi  mó           piāo  fú           táo  zuì         shū  cài   
（        ）        （     ）         （      ）       （      ）
zhàng  dān          xiàn  mù           diāo  sù         yù  hán
（        ）       （       ）         （      ）      （      ）
2、選字填空。（2分）
     撒     灑           （  ）淚告別       （  ）腿就跑
     座     坐           （  ）井觀天       （  ）無虛席
3、先把下列成語補充完整，再按要求歸類（填序號）。（7分）
①翠綠（  ）滴   ②（  ）而不舍    ③ 舍（  ）忘死     ④所向披（  ）
⑤一鼓（  ）氣   ⑥（  ）山峻嶺    ⑦ 目（  ）口呆     ⑧司空見（  ）
其中          是描寫自然景物的，另外再寫一個                   ；
其中          是形容優(yōu)秀品質(zhì)的，另外再寫一個                  ；
其中          是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個                  。
4、2008年將在我國首都        舉行奧運會，奧運吉祥物是         ，它們分別是貝貝、晶晶、         、         、妮妮。（2分）
5、古詩積累（4分）
①在我讀過的古詩中，寄托詩人思鄉(xiāng)之情的有《                 》；描寫送別情景的有《                 》；描寫將士邊疆生活的有《                 》；描寫月亮的詩有《                   》。描寫兒童生活的有《         》，請寫出寫兒童活動的詩句：                    ，，                    。
②每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道后，教育我說：“紙上得來終覺淺，                  。” （《冬夜讀書示子聿》陸游）
第二部分“按課文 內(nèi)容填空”。（15分）
1、《孔子游春》中，孔子說水“好像有德行”，是因為水                           ；說水“好像有情誼”，是因為水                                            ；說水“好像有志向”，是因為水                                     。
2、《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟在洶涌的激流中           ，飛向        ，飛向         ，飛向         。這句話用      的修辭手法，生動地描寫了戰(zhàn)士們救助群眾的情景。
3、《碧螺春》中，采茶姑娘們披著       ，踏著       ，結(jié)伴向茶園走去�？罩袕浡�           ，           的茶樹叢中，不時傳來             的歡笑聲……綠樹映襯著              ，構(gòu)成一幅                。
閱讀部分（30分）
（一）白鷺（節(jié)選）
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬，且不用說，（     ）像粉紅色的朱鷺或蒼鷺，（     ）覺得大了一些，（    ）太不尋常了。
……
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1、在第三自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分）
2、文中從         、          兩方面寫出了白鷺的精巧。（2分）
3、這段話把白鷺比作了        ，         。（2分）
4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處上什么？（2分）
                                                                  
5、用“      ”畫出文中的反問句，把它改成帶句號的句子：（4分）
                                                                        
（二）
有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng  tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？”
“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問我。
“學(xué)校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角，卻只要我在后臺……工作！那小龍反做了……做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
云  你看看  這手表上面有些什么東西  媽媽一邊揩干我眼淚  一面溫和地問
“那是一塊玻璃，兩個指針�！蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？”
“小齒輪和螺（luó   ruó）絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候別人就會說，‘這表是虛有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的�！�
我忽然明白起來，心里便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目：        。(2分)
2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分)
3、給劃線句子加上標(biāo)點。（3分）
4、手表是由          、         、           、        等部件組成的，其中讓人喝彩的有                       ，沒有人喝彩的有               。 （4分）
5、老師讓“我”在后臺工作，“我”為什么哭了？(2分)
                                                                                                
6、最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？”請舉出例子。(4分)
                                                               
                                                               
習(xí)作部分（30分）
作文題：         和         
提示：可以寫實實在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想象的形式（寓言、童話等）寫兩個事物之間發(fā)生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大�！杨}目補充完整，不少于400字。



















寫到此處,說明你的旅程要結(jié)束了,再仔細回顧自己的行程,逐行掃描自己的筆跡，耐心點擊自己的疑問。讓成功永遠伴你！
附試卷參考答案
基礎(chǔ)知識部分
第一部分
1、 揣摩  漂浮  陶醉  蔬菜  帳單  羨慕  雕塑  御寒
2、 灑  撒    坐  座
3、 欲  鍥  生  靡  作  崇  瞪  慣
①⑥     ②③    ④⑤
4、 北京  福娃  歡歡  迎迎
5、 ①（略）  ②絕知此事要躬行
第二部分
1、奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁    沒有一定的形狀，或方或長，流必向下   穿山巖，鑿石壁，從無懼色
2、劈波斬浪  漂動的樹梢  滅頂?shù)姆课?nbsp;  搖搖晃晃的電桿   排比
3、晨霧  朝霞   淡淡的花香   翠綠欲滴  銀鈴般   俊美的身影   美麗動人的圖畫

閱讀部分
（一）
1、即使  也  而且
2、顏色的配合   身段的大小
3、精巧的詩（韻味無窮的詩）   優(yōu)美的歌
4、通過對比體現(xiàn)白鷺的精巧
5、反問句：但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
   改成：但是白鷺的本身就是一首優(yōu)美的歌。
（二）
1、（略）
2、(tāng  tǎng)        （luó   ruó）
3、 “   ，   ！   ？   ”   ，     。
4、   一塊玻璃  兩個指針  小齒輪  螺絲   一塊玻璃、兩個指針  小齒輪、螺絲
5、“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺得在后臺工作沒有人喝彩。
6、“我”明白了：在后臺工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕后工作。）
例子（略）
習(xí)作部分（略）

  本文關(guān)鍵詞：六年級語文畢業(yè)試卷，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。