本文關(guān)鍵詞：少先隊(duì)員事跡材料，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

信陽(yáng)市平橋區(qū)“十佳”少先隊(duì)員事跡材料

平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)中心小學(xué)

喬蘭蘭是肖王鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)同學(xué)，學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，留守子女我能行俱樂(lè)部理事會(huì)主席。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好干部。作為一名班干部，她處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作。她組織能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較高的威望。積極帶領(lǐng)同學(xué)做好班級(jí)衛(wèi)生工作，每周學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，所在班級(jí)經(jīng)常獲第一名。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”和鄉(xiāng)組織的創(chuàng)建衛(wèi)生文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)；參加千人打掃衛(wèi)生、清潔家園活動(dòng)，受到群眾的廣泛稱贊。

喬蘭蘭不僅熱愛(ài)集體，也十分關(guān)心同學(xué)，在不斷完善和提高自己的過(guò)程同時(shí)，她主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，手把手教同學(xué)掌握知識(shí)的快捷方法。喬蘭蘭同學(xué)在學(xué)校里是個(gè)好干部、好學(xué)生；在社會(huì)上可謂好少年；在家里可稱好孩子。喬蘭蘭的爸爸因意外事故失去一個(gè)腎，家里的重?fù)?dān)全壓在她的肩上。她既要照顧生病的爸爸，又要照看年幼的弟弟妹妹，從無(wú)怨言。她具有一腹熱心腸，“愿做一縷陽(yáng)光，溫暖他人”可稱得上是她的座右銘。節(jié)假日，村里頭孤寡老人五保戶葉爺爺家里總能看喬蘭蘭同學(xué)帶領(lǐng)著“假日雛鷹小隊(duì)”替葉爺爺拆洗被子，擦洗地板，清理周圍的環(huán)境，鄰里鄉(xiāng)親看在眼里，喜在心頭無(wú)不豎起大拇指說(shuō)：“好！”在為四川地震災(zāi)區(qū)踴躍捐款的活 載.點(diǎn).網(wǎng)整理動(dòng)中，喬蘭蘭同學(xué)總是身先士卒，傾其所有，把壓歲錢及平時(shí)節(jié)省下的零用錢全部都捐了出來(lái)，在同學(xué)中引起了強(qiáng)烈的反響，大家紛紛掏空口袋，踴躍捐款，農(nóng)村的孩子所捐款額雖然不多，但那一毛幾角的，都是牙縫里節(jié)儉下來(lái)的呀，代表著一顆火燙的奉獻(xiàn)助人的熱心。老師們由衷地贊嘆：“喬蘭蘭同學(xué)，好樣的！”受其影響，全體老師也紛紛慷慨解囊，捐款場(chǎng)面空前熱烈，所捐款額在全鄉(xiāng)九所小學(xué)位居第一。在平時(shí)，她向家人、鄰居宣傳 “信陽(yáng)市六城連創(chuàng)”內(nèi)容，以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的身份積極投入到“信陽(yáng)市六城連創(chuàng)”的行列中去。在她的身上，旁人會(huì)看到雷鋒同志的“傻子”精神，她的這種精神，激勵(lì)著更多的學(xué)生。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，課堂上總是緊跟老師的思路，積極思考，踴躍發(fā)言。遇到不懂時(shí)，就深入鉆研，非弄懂不可。學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。她的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。在她的帶動(dòng)下，班上的同學(xué)也變得喜歡思考、踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)積極性很高。在肖王鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中，所在班級(jí)同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，總評(píng)獲全鄉(xiāng)前三名。

“為中華之崛起而讀書(shū)”——一直以來(lái)，喬蘭蘭同學(xué)就將周恩來(lái)總理的這句名言奉為自己的座右銘。她三、四歲就識(shí)字，到上小學(xué)時(shí)已能獨(dú)力閱讀中外童話名篇了。大概是受童話的熏陶吧，她從小就懂事、善良、勤奮、刻苦，立志長(zhǎng)大像周總理一樣做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)她人有益的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上總是緊跟老師的思路，積極思考，踴躍發(fā)言，在她的帶動(dòng)下，班上的同學(xué)也變得愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言，氣氛活躍，學(xué)習(xí)積極性很高。課余時(shí)間，喬蘭蘭同學(xué)過(guò)得可謂豐富多彩：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、聽(tīng)音樂(lè)、打球……

在班里，，她是同學(xué)們喜愛(ài)和敬佩的班長(zhǎng)干部，她以一腔熱情服務(wù)、幫助同學(xué)。她將自己訂的《小學(xué)生周報(bào)》、《小學(xué)生都市報(bào)》、《童話世界》等書(shū)報(bào)送到班級(jí)的圖書(shū)角，在班里掀起了一股讀書(shū)熱。班上哪位同學(xué)病了或心里郁悶了，她耐心地為她們補(bǔ)課、講個(gè)小笑話、幽默，化解她們的心結(jié)，她用自己的心去溫暖同學(xué)的心，喬蘭蘭同學(xué)堪稱同學(xué)的貼心人。同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上、思想上的困難，她都能急同學(xué)之所需、急同學(xué)之所難。有一次，班上有倆同學(xué)鬧矛盾，她知道后，就細(xì)心地和她們倆進(jìn)行溝通，幫助她們解決思想上的疙瘩，最終使她們重歸于好。她甘當(dāng)同學(xué)的“小老師”，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難，并以此為榮，難怪同學(xué)們都說(shuō)——喬蘭蘭，真夠“義氣”！不僅如此，她還組織隊(duì)員們通過(guò)“一幫一”、“多助一”的形式開(kāi)展手拉手交友和助困活動(dòng)，把交友信寄給遠(yuǎn)方的手拉手小伙伴，與她們共話家鄉(xiāng)、學(xué)校的發(fā)展變化，幫助身邊及遠(yuǎn)方的小伙伴解決生活、學(xué)習(xí)上的困難。你看她書(shū)桌上那一疊厚厚的信件，那一張張似乎陌生而又熟悉照片，就是最好的例證。

總之，喬蘭蘭同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好干部，好隊(duì)員。她德、智、體美等方面全面發(fā)展。2006年被評(píng)為鄉(xiāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2007年10月參加全鄉(xiāng)舉行的講文明樹(shù)新風(fēng)征文比賽獲一等獎(jiǎng)，2008年5月參加全區(qū)古詩(shī)文朗誦比賽獲一等獎(jiǎng)。

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