本文關鍵詞：近十年來我國學校體育科研論文狀況分析

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【摘要】：以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)(CNKI)為工具,對1994年以來我國學校體育主要研究領域的體育教學、體育課、體育師資、體育教材、體育評價、學校課外體育和中外學校體育比較研究等7個方面進行檢索,對典型資料進行剖析。結果表明:體育教學論文數(shù)量最多,涉及面廣,觀點百花齊放;體育課研究的類型、結構、組織、評價與教學目標相對應;體育師資隊伍建設論文向寬知識、強能力、高素質要求發(fā)展;體育評價論文向人性化、綜合化轉變;體育教材研究呈滯后狀態(tài);課外體育研究與社會體育接軌不夠;中外學校體育比較研究顯得薄弱。
【作者單位】： 襄樊學院體育系
【分類號】：G807-4
【正文快照】： 　　進入新世紀,隨著社會的發(fā)展和在各國體育課程改革的影響下,我國學校體育科學研究空前活躍。無論從理論方面,還是在理論與實踐的結合方面,都涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的研究成果。但我們也應清醒地看到,在改革與發(fā)展中還有許多問題有待探索與解決。作者通過對近10年來學校體育科研論

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本文編號：1272503