個人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 蠶學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
本文關(guān)鍵詞:蠶學(xué),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
摘要:本文在介紹武書連《中國大學(xué)評價(jià)》學(xué)科專業(yè)等級劃分原則的基礎(chǔ)上,分析了蠶學(xué)專業(yè)在2012 2016年《中國大學(xué)評價(jià)》上的排名情況及相關(guān)數(shù)據(jù),概述了蠶學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,為各高校進(jìn)一步開展蠶學(xué)專業(yè)建設(shè)及年度發(fā)展評價(jià)提供了一種新的思路。
關(guān)鍵詞:蠶學(xué);發(fā)展;《中國大學(xué)評價(jià)》
中圖分類號:S88;G6424文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1674-120X(2016)17-0102-02收稿日期:2016-05-09
基金項(xiàng)目:江蘇科技大學(xué)高等教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題(GJKTZ201401)。
作者簡介:高坤(1983 ),女,山東青島人,江蘇科技大學(xué)副教授,主要從事生物學(xué)和高等教育管理研究等工作。
武書連《中國大學(xué)評價(jià)》中所述的是相對客觀的中國大學(xué)評價(jià)體系,可為大眾提供一個審視和了解高校的視角,同時(shí)對高校開展學(xué)科及專業(yè)建設(shè)、課程改革、教育質(zhì)量管理等起到指導(dǎo)作用,還可促進(jìn)高校反思自身辦學(xué)中存在的問題及與其他學(xué)校的差距,為今后開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)及年度發(fā)展評價(jià)提供參考。
一、武書連《中國大學(xué)評價(jià)》的專業(yè)等級劃分原則
武書連《中國大學(xué)評價(jià)》用等級的方式來反映各高校學(xué)科和專業(yè)的實(shí)力和層次,共有A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E等11個等級,各級分別占被評價(jià)學(xué)科、專業(yè)總數(shù)的2%(含)、2%~5%(含)、5%~10%(含)、10%~20%(含)、20%~30%(含)、30%~40%(含)、40%~50%(含)、50%~60%(含)、60%~70%(含)、70%~85%(含)、85%~100%(含)[1]。其中A++級是最高級別,代表最高水平;E級是最低級別,表示實(shí)力最弱,其間的等級從A++到E依次遞減。由于在2012 2015年只有10所高校開設(shè)蠶學(xué)專業(yè),故按照得分高低進(jìn)行排名的同時(shí),等級調(diào)整為A++、A+、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E等10個等級。
二、設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)高校的地域分布特點(diǎn)
2016年,全國共有11所高校設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)(如圖),其中華東地區(qū)6所,占5455%,分布在江蘇、浙江、山東、安徽和江西;華南地區(qū)2所,占1818%,分布在廣東和廣西;西南地區(qū)2所,占1818%,分布在重慶和云南;東北地區(qū)1所,占909%,分布在遼寧。從地域分布特點(diǎn)來看,設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)的高校主要分布在華東和華南地區(qū)的省份,這與蠶業(yè)和絲綢業(yè)的發(fā)展有關(guān),也與我國古代“絲綢之路”的形成有關(guān)。
三、設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)的高校特點(diǎn)
2016年,在設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)的11所高校中,985工程大學(xué)有1所,占909%,211工程大學(xué)有3所,占2727%,普通高校有7所,占6364%,見下表[2-6]。從中可以看出很多高水平大學(xué)(985和211工程大學(xué))均設(shè)置了蠶學(xué)專業(yè),這將促進(jìn)我國蠶學(xué)相關(guān)專業(yè)及學(xué)科群的發(fā)展,也將為我國蠶業(yè)和絲綢業(yè)的發(fā)展提供人才和智力保障。此外,江蘇科技大學(xué)于2015年新增蠶學(xué)專業(yè),2016年的排名為第4名,評價(jià)等級為B+,展現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,但要注意蠶學(xué)相關(guān)專業(yè)及學(xué)科群的建設(shè),避免蠶學(xué)專業(yè)孤立發(fā)展與建設(shè)。
設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)高校的分布情況圖
四、2012 2016年蠶學(xué)專業(yè)的等級變動情況
在11所設(shè)置蠶學(xué)專業(yè)的高校中,見表1,浙江大學(xué)已連續(xù)5年排名第1,評價(jià)等級為A++,可列為第一層次;2012 2016年,蘇州大學(xué)與西南大學(xué)輪流排名在第2名和第3名,評價(jià)等級為A+和B+(A),可列為第二層次;云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)位列第5名和第6名,兩校排名和等級亦是相互輪換;江西農(nóng)業(yè)大學(xué)蠶學(xué)專業(yè)發(fā)展勢頭良好,2016年無論是排名還是評價(jià)等級,都上升1級,超過山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的蠶學(xué)專業(yè);相對于沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)蠶學(xué)專業(yè)而言,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)蠶學(xué)專業(yè)發(fā)展較快,2016年的排名和等級均上升1位;只有廣西大學(xué)的蠶學(xué)專業(yè)連續(xù)5年的排名和等級一直墊底。而由于江蘇科技大學(xué)僅有2016年的評價(jià)數(shù)據(jù),暫無等級變動情況。
參考文獻(xiàn):
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[4]武書連挑大學(xué)選專業(yè): 2014高考志愿填報(bào)指南北京: 中國統(tǒng)計(jì)出版社,2014.
[5]武書連挑大學(xué)選專業(yè): 2013高考志愿填報(bào)指南北京: 中國統(tǒng)計(jì)出版社,2013.
[6]武書連挑大學(xué)選專業(yè): 2012高考志愿填報(bào)指南北京: 中國統(tǒng)計(jì)出版社,,2012.
標(biāo)簽: 個人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
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