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專業(yè)碩士實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2017-03-01 17:41

  本文關(guān)鍵詞:專業(yè)碩士實(shí)踐報(bào)告,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



電氣類
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

報(bào)告題目: 姓 學(xué) 名: 號(hào):

工程領(lǐng)域: 校內(nèi)導(dǎo)師: 校外導(dǎo)師: 撰寫日期:

擬實(shí)踐方向:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向

擬實(shí)踐內(nèi)容概述:參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過程

基本理論知識(shí):在產(chǎn)

品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),電力電子變換技
術(shù)等基本的理論知識(shí),電路知識(shí)以及測試方面的知識(shí)也很重要。

實(shí)踐要求的基本技能:一些基本的電路知識(shí)的掌握,對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解,
要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等。

實(shí)踐擬出的成果概述: (1)查找電容電表相關(guān)方面的資料,做好總結(jié),為參與研發(fā)電容
電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。 協(xié)助使用 protel99se 軟件繪制出相關(guān)的原理圖和 PCB 板圖。 (2) (3) 制版后協(xié)助完成 PCB 版上相關(guān)元器件的焊接。 (4)完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行 測試,并對(duì)測試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。

一、 實(shí)踐目的及意義
實(shí)踐目的:實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培 養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。掌握一種新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)和生產(chǎn)的整個(gè)過 程有助提高技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和技術(shù)轉(zhuǎn)型的能力。

實(shí)踐意義:通過實(shí)踐,讓我更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的 認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,同時(shí)培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,鞏固學(xué)習(xí)的理論,養(yǎng)成獨(dú) 立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,這對(duì)個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。

說明:專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后,須完成不少于 5000 字的《專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》,內(nèi)容包括實(shí)

踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。

二、 實(shí)踐的主要內(nèi)容

實(shí)踐主要內(nèi)容:
(1)安全教育 由公司專業(yè)人士對(duì)我進(jìn)行安全教育,, 講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危 險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。具體的包括防火防爆、防塵防毒、防止灼傷燙傷、防止觸電、防止機(jī) 械傷害、防止高處墜落、防止車輛傷害、防止物體打擊等等。 (2) 對(duì)所研發(fā)項(xiàng)目資料進(jìn)行查找和總結(jié) 查找相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料, 對(duì)所研發(fā)產(chǎn)品的性能還有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解, 為參與研發(fā)電容 電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。 (3) 協(xié)助使用 protel99se 軟件繪制出相關(guān)的原理圖 參與原理圖的設(shè)計(jì),協(xié)助用 protel99se 繪制出相關(guān)的電路原理圖。 (4) 協(xié)助完成 PCB 板圖的布線及其繪制。 學(xué)習(xí) PCB 版布線規(guī)制,盡可能在繪制 PCB 版時(shí)減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成 PCB 版圖。 (5) 制版后協(xié)助完成 PCB 版上相關(guān)元器件的焊接。 準(zhǔn)備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。 (6) 完成組裝后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測試, (7) 最后對(duì)測試性能過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。 (8)產(chǎn)品檢驗(yàn)合格。

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況
實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況: 日 期 任 務(wù) 結(jié)果 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成 完成

2012.6.20-2012.6.21 2012.6.22-2012.6.28 2012.6.29-2012.8.10 2012.8.11-2012.9.29 2012.9.30-2012.10.24 2012.10.25-2012.10.30 2012.10.31-2012.11.29 2012.11.30-2011.12.7

參觀公司,安全教育 對(duì)所研發(fā)項(xiàng)目資料進(jìn)行查找和總結(jié) 協(xié)助繪制相關(guān)電路原理圖 協(xié)助完成 PCB 板圖繪制 焊接電路 相關(guān)性能測試 電容電表調(diào)試 產(chǎn)品檢驗(yàn)合格

四、 實(shí)踐主要成果
實(shí)踐主要成果: (1)對(duì)所研發(fā)項(xiàng)目相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料查找,了解了產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和性能指標(biāo)。 (2)參與原理圖的設(shè)計(jì),協(xié)助用 protel99se 繪制出相關(guān)的電路原理圖。 (3)學(xué)習(xí) PCB 版布線規(guī)制,盡可能在繪制 PCB 版時(shí)減少電磁干擾。將電路原理圖繪制 成 PCB 版圖。 (4)準(zhǔn)備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。 (5)完成組裝后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測試, (6)對(duì)測試性能過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。 (7)產(chǎn)品檢驗(yàn)合格。 參與到了整個(gè)電容電表產(chǎn)品的研發(fā)過程中,了解了一個(gè)新產(chǎn)品整個(gè)研發(fā)流程,同時(shí)

也參與協(xié)助完成了部分研發(fā)任務(wù),自己的實(shí)踐技能和動(dòng)手能力有了一定程度提高。

五、 實(shí)踐報(bào)告審閱和成績?cè)u(píng)定
校外指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)意見和評(píng)定成績:

指導(dǎo)教師簽字:







(單位蓋章)

校內(nèi)導(dǎo)師審閱:

簽字:







總評(píng)成績

優(yōu)(

) ;良(

) ;中(

) ;及格(

) ;不及格(



培養(yǎng)學(xué)院(部)意見:

簽字:








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本文編號(hào):246879

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