發(fā)布時(shí)間：2017-02-13 14:02

  本文關(guān)鍵詞：全國(guó)土木工程專業(yè)大學(xué)排名，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　2015年全國(guó)土木工程專業(yè)大學(xué)排名如下：

　　1、東南大學(xué)

　　2、同濟(jì)大學(xué)

　　3、清華大學(xué)

　　4、中南大學(xué)

　　5、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

　　6、湖南大學(xué)

　　7、天津大學(xué)

　　8、浙江大學(xué)

　　9、大連理工大學(xué)

　　10、河海大學(xué)

　　11、北京工業(yè)大學(xué)

　　12、重慶大學(xué)

　　13、四川大學(xué)

　　14、廣西大學(xué)

　　15、福州大學(xué)

　　16、西安建筑科技大學(xué)

　　17、華中科技大學(xué)

　　18、華南理工大學(xué)

　　19、西南交通大學(xué)

　　20、北京交通大學(xué)

　　相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

　　所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。從狹義定義上來(lái)說(shuō)，，土木工程也就是民用工程，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。

　　土木工程專業(yè)以培養(yǎng)優(yōu)秀“復(fù)合型”工程技術(shù)人才為目標(biāo)，著力為國(guó)內(nèi)外名校的更高層次教育和國(guó)家的基本建設(shè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。本專業(yè)現(xiàn)有：工程結(jié)構(gòu)、土木工程材料、土工、工程測(cè)量等4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，具有結(jié)構(gòu)工程碩士點(diǎn)，建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士招生資格。在專業(yè)培養(yǎng)中，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)面，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)的畢業(yè)生已在國(guó)家的建設(shè)領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用，其中部分學(xué)生已成長(zhǎng)為設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)，企業(yè)總工程師，部門經(jīng)理或技術(shù)骨干;部分學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外著名高校深造

　　與往年相比，2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(以下簡(jiǎn)稱《考綱》)的推出提前了近半年，而語(yǔ)文學(xué)科的《考綱》卻由于比較大的變化，引發(fā)了廣大考生、家長(zhǎng)、尤其是一線語(yǔ)文教師的熱議與焦慮。通過(guò)認(rèn)真閱讀《考綱》和對(duì)教育部考試中心負(fù)責(zé)人答記者問(wèn)等相關(guān)重要文件的梳理，黑龍江省教育學(xué)院語(yǔ)文教育研培部專家基于2017年《考試大綱》主要變化點(diǎn)及相關(guān)解讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)備考提出了建議。

　　備考建議

　　首先，高考的核心立場(chǎng)是“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”(《考綱》“總綱”)，這是“為什么考”。

　　語(yǔ)文學(xué)科將文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容，是為了適應(yīng)高校的人才選拔需求而進(jìn)行的改變，是對(duì)大學(xué)新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求，無(wú)論將來(lái)學(xué)什么專業(yè)，在他們的大學(xué)生涯中，都需要同時(shí)具備文學(xué)類文本和實(shí)用類文本的閱讀素養(yǎng)。缺少文學(xué)類文本的浸潤(rùn)，則缺乏欣賞美的眼光和創(chuàng)造美的靈感;缺少實(shí)用類文本的大量閱讀，則難以形成深刻的理性思考和邏輯思辨能力，缺一不可。這次《考綱》的變化可以說(shuō)是順應(yīng)了高校和社會(huì)有識(shí)之士多年的呼聲。

　　其次，高考具有“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”(《考綱》“總綱”)四層考查目標(biāo)，這就是“考什么”。

　　本次發(fā)布的《考綱》中增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，明確要求考生需要了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)，突出了中華民族語(yǔ)文教育的學(xué)科素養(yǎng)。由于《考綱》公布前古代文化常識(shí)實(shí)際上已經(jīng)考兩年了，所以老師和考生其實(shí)已經(jīng)有所準(zhǔn)備了。

　　第三，高考具有“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”(《考綱》“總綱”)四個(gè)方面的考查要求，這就是“怎么考”。

　　我們要有一顆平常心，高考試卷必然有一定的難度，才能提高它的區(qū)分度，才能選拔出好苗子;出題思路又必然有延續(xù)性，才能讓本次《考綱》的變動(dòng)既符合考生的實(shí)際能力，又能與頂層設(shè)計(jì)的高考改革路線圖相符合。

　　總之，《考綱》是高考命題的規(guī)范性文件和依據(jù)，是理解高考的切入點(diǎn)。希望廣大教師、考生和家長(zhǎng)理性面對(duì)《考綱》的變化，增強(qiáng)自信心，保持平常心，高考復(fù)習(xí)必將成功。

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　　選擇題是高考的主要題型之一，目的是檢查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、理解和辨別分析能力。題干在情景設(shè)置上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強(qiáng)。稍一疏忽，就會(huì)選錯(cuò)。

　　(一)選擇題

　　選擇題是高考的主要題型之一，目的是檢查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、理解和辨別分析能力。題干在情景設(shè)置上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強(qiáng)。稍一疏忽，就會(huì)選錯(cuò)。解答選擇題應(yīng)注意以下步驟：

　　1、審查題干，確定題干的規(guī)定性。

　　第一，準(zhǔn)確概括、把握題干情景的主旨。

　　第二，審查題干的設(shè)問(wèn)，明確題干提出的問(wèn)題在范圍、層次、角度、條件等方面的指向性

　　2、審查題肢，注意題肢的迷惑性。

　　第一，準(zhǔn)確判斷題肢觀點(diǎn)本身是否正確(包括從理論上判斷，即看它是否符合所學(xué)的理論觀點(diǎn);從事實(shí)上判斷，看它是否符合客觀事實(shí))。

　　第二、比較四個(gè)題肢內(nèi)容的差別。有的題肢在表述上只有個(gè)別字詞的不同。另外，在組合選擇題中，組合項(xiàng)的不同。

　　3、審查題肢與題干的邏輯關(guān)系是否成立。

　　通常有以下幾種排除法：

　　排謬法：排除題肢本身錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢。

　　排異法：題肢本身盡管正確，但與題干無(wú)關(guān)。

　　排重法：題肢的觀點(diǎn)不是回答題干的要求，而是對(duì)題干觀點(diǎn)

　　含義的變相重復(fù)。

　　排亂法：干肢邏輯關(guān)系顛倒，混亂的要排除。

　　此外，題肢中概念或觀點(diǎn)的外延大于或小于題干的規(guī)定性，也要排除。

　　(二)問(wèn)答題

　　文科綜合的問(wèn)答題一般由情景和問(wèn)題兩部分組成。因此，審題時(shí)要把審材料和審問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。問(wèn)答題考查的思維層次一般有三個(gè)，即“是什么”“為什么“怎么樣”。

　　答題的步驟是：

　　A、審題

　　1、審設(shè)問(wèn)

　　考試時(shí)為了節(jié)省時(shí)間，要求先審設(shè)問(wèn)，后審材料。帶著問(wèn)題看材料，做到有的放矢。審設(shè)問(wèn)時(shí)須注意以下事項(xiàng)：

　　第一，弄清題目要求運(yùn)用的知識(shí)范圍。

　　有的問(wèn)答題明確指定知識(shí)范圍，有的沒(méi)有直接指出，但可以根據(jù)問(wèn)題本身確定。哲學(xué)題一般會(huì)明確指出或者在問(wèn)題中包含有哲學(xué)概念。在設(shè)問(wèn)中常見(jiàn)的限制知識(shí)范圍提法有：“請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)(哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí))的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明……”，“請(qǐng)談?wù)?hellip;…的經(jīng)濟(jì)意義(政治意義或哲學(xué)啟示)”等。

　　第二，抓住設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞弄清問(wèn)題是什么，做到怎么問(wèn)怎么答。

　　要分析問(wèn)題是否屬于常見(jiàn)類型，這種類型題的答題要求是什么?常見(jiàn)的類型有“為什么……?”，“談……必要性或重要性”，“分析……原因”“怎樣做到……”，“如何體現(xiàn)……”，“談……意義”，“談……啟示”等。

　　2、審材料

　　第一，弄清每則材料共有幾層含義，中心主旨是什么。

　　第二，結(jié)合設(shè)問(wèn)對(duì)每層含義的進(jìn)行理論思考。

　　第三，弄清各則材料的內(nèi)在聯(lián)系，概括、歸納其反映的中心問(wèn)題。

　　B、確定要運(yùn)用的理論知識(shí)，列綱目，巧構(gòu)思。

　　在審清題意的基礎(chǔ)上，回憶與材料相關(guān)的教材理論知識(shí)，結(jié)

　　合問(wèn)題的具體要求進(jìn)行分析篩選，從而確定最符合題意的理論觀點(diǎn)。同時(shí)，這一思維過(guò)程也反過(guò)來(lái)有助于準(zhǔn)確把握材料信息，弄清命題意圖。兩者起到互相“昭示”“印證”的作用。然后列出提綱。

　　C、組織答案

　　1、要準(zhǔn)確表述理論觀點(diǎn)。

　　2、要透過(guò)材料現(xiàn)象把握其本質(zhì)，將理論與材料有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，用理論統(tǒng)帥材料，用材料來(lái)印證理論。

　　3、要層次清楚，分點(diǎn)答題，分點(diǎn)科學(xué)與否關(guān)鍵在審題。

　　4、要避免三種傾向：①把問(wèn)題要求和材料拋在一邊，漫天撒網(wǎng)，一味堆砌理論觀點(diǎn),就理論而理論地空談一番②一味照搬材料，就事論事，缺乏理論依據(jù)③理論和材料不能互相印證，理論觀點(diǎn)和材料是“兩張皮”。

　　以上是審題和解題的一般方法，但問(wèn)答題多種多樣，回答問(wèn)題時(shí)要靈活運(yùn)用。

　　2017山東省普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)通，以下是小編整理的相關(guān)入口。

　　點(diǎn)擊進(jìn)入2017山東省普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

　　山東省2017年普通高等學(xué)校招生報(bào)名，這個(gè)月8號(hào)就要啟動(dòng)，持續(xù)到16號(hào)。明年高考繼續(xù)分春季高考和夏季高考，進(jìn)行招生。

　　據(jù)《早安山東》報(bào)道，山東省2017年高考報(bào)名 ，將于11月8日到16日進(jìn)行。繼續(xù)分為春季高考和夏季高考，允許考生相互兼報(bào)。報(bào)名分為網(wǎng)上填報(bào)基本信息、現(xiàn)場(chǎng)資格審查及信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)3個(gè)階段。

　　春季高考和夏季高考考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息時(shí)間，都是11月8日到16日。只報(bào)考“3+4”轉(zhuǎn)段的考生，以及兼報(bào)“3+4”轉(zhuǎn)段和春季高考的考生，網(wǎng)上填報(bào)基本信息的時(shí)間為12月1日。

　　夏季高考考生現(xiàn)場(chǎng)資格審查及信息確認(rèn)時(shí)間為2016年11月17日至30日，其中，非應(yīng)屆畢業(yè)考生該項(xiàng)工作時(shí)間為11月28日至30日;春季高考考生現(xiàn)場(chǎng)資格審查及信息確認(rèn)時(shí)間為12月1日至6日。網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間為2016年12月1日至9日。

　　春季高考分為19個(gè)專業(yè)類別，分別為農(nóng)林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、采礦技術(shù)、土建、機(jī)械、機(jī)電一體化、電子電工、化工、服裝、汽車、信息技術(shù)、醫(yī)藥、護(hù)理、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、烹飪、旅游服務(wù)、文秘服務(wù)、學(xué)前教育，考生報(bào)名時(shí)間請(qǐng)注意選擇報(bào)考專業(yè)類別。

　　夏季高考報(bào)考科類分為文史、藝術(shù)文、體育、理工、藝術(shù)理，考生可根據(jù)自身情況選報(bào)其中一類。

　　變化1：取消批次，合并一二本錄取

　　2017年起，山東夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批外，實(shí)行同一批次錄取。也就是說(shuō)，自2017年起，原來(lái)的本科一批院校，和“老二本”、“老三本”將成“一家”。

　　山東省高校為例，2017年本科批次錄取時(shí)，“老一本”的山東大學(xué)、“老二本”的公辦本科山建和“三本”山東英才學(xué)院，將統(tǒng)稱為“本科批次”。這種合并對(duì)考生和家長(zhǎng)的眼力是個(gè)極大考驗(yàn)，雖然都是“一家人”，但學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)層次還是有區(qū)別的。

　　變化2：綜合評(píng)價(jià)招生高�；蛟黾�

　　2016年，包括山師大、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)在內(nèi)的9所山東高校率先實(shí)行綜合評(píng)價(jià)招生是依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)�？己�(綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+面試)，按比例形成綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取學(xué)生的一種多元評(píng)價(jià)招生錄取方式。沒(méi)有意外的話，2017年參加的高校還會(huì)增加，也會(huì)給考生提供更多的機(jī)會(huì)。

　　變化3：取消少數(shù)民族加分項(xiàng)目

　　2017年，取消“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”高考加分。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)啟用全國(guó)卷

　　2016年山東4個(gè)高考科目中，外語(yǔ)和綜合兩個(gè)科目使用的是全國(guó)卷，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目仍然由山東省自主命題。到2018年，山東高考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)科目也要使用全國(guó)卷，全部科目都回歸“國(guó)家隊(duì)”。目前語(yǔ)文和數(shù)學(xué)使用哪套全國(guó)卷還沒(méi)有定，可能與外語(yǔ)一樣，也使用新課標(biāo)Ⅰ卷。

　　“語(yǔ)文科目山東卷和全國(guó)卷寫(xiě)作都是60分，近幾年都考的材料作文。現(xiàn)代文閱讀分值全國(guó)卷為25分，比山東卷現(xiàn)代文閱讀多7分。”全國(guó)卷更看重閱讀，字音、字形和近義詞辨析等題目近幾年沒(méi)有涉及，意味著對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)考查的內(nèi)容少。

　　數(shù)學(xué)全國(guó)卷更側(cè)重對(duì)學(xué)生思維能力的考查，題目的靈活性大。從內(nèi)容上來(lái)看，全國(guó)課標(biāo)卷對(duì)最后一道選做題增加了選修系列4的一些內(nèi)容。

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　　遼寧省2017年普通高等學(xué)校招生考試(以下簡(jiǎn)稱普通高考)采用網(wǎng)上報(bào)名方式，報(bào)名包括考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息、現(xiàn)場(chǎng)資格審查和身份驗(yàn)證信息采集、網(wǎng)上繳費(fèi)等環(huán)節(jié)。以下是小編整理的網(wǎng)上報(bào)名入口，希望對(duì)大家有所幫助。

　　點(diǎn)擊進(jìn)入2017遼寧省普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

　　一、報(bào)名時(shí)間

　　考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息的時(shí)間為2016年11月7日至14日，現(xiàn)場(chǎng)資格審查和身份驗(yàn)證信息采集、網(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)間為2016年11月10日至18日。少年班考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息的時(shí)間為2017年3月27日至28日，現(xiàn)場(chǎng)資格審查和身份驗(yàn)證信息采集、網(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)間為2017年3月28日至29日(少年班考生只能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名，其他時(shí)間不予接收)。

　　特別提醒：考生不按時(shí)完成網(wǎng)上填報(bào)基本信息、現(xiàn)場(chǎng)資格審查和身份驗(yàn)證信息采集、網(wǎng)上繳費(fèi)均視為放棄高考報(bào)名。

　　二、報(bào)名對(duì)象

　　1.參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生。

　　2.參加高職院校單獨(dú)招生、注冊(cè)入學(xué)招生、保送生招生、殘障考生特殊教育單招、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生、少年班招生等的考生。

　　3.報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的考生。

　　三、報(bào)名條件

　　我省2017年高考報(bào)名按2016年的報(bào)名條件審查辦理。若教育部2017年下發(fā)文件對(duì)報(bào)名條件有所調(diào)整，我省再對(duì)調(diào)整所涉及的相關(guān)考生重新進(jìn)行資格審查。

　　(一)考生參加遼寧省普通高考報(bào)名的基本資格(以下簡(jiǎn)稱基本報(bào)名資格)：

　　1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;

　　2.高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)(含應(yīng)往屆)或具有同等學(xué)力;

　　3.身體狀況符合相關(guān)要求。

　　(二)具備基本報(bào)名資格，在遼寧省出生(即身份證號(hào)碼的前兩位為“21”)且具有遼寧省戶籍的考生，可參加我省普通高考報(bào)名。少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生，只有在其戶口所在的少數(shù)民族自治縣報(bào)名并參加考試，才能享受相應(yīng)的高考加分政策，在其他地區(qū)報(bào)名、考試不享受高考加分。

　　(三)從省外遷入遼寧省的考生在我省參加普通高考報(bào)名，在具備基本報(bào)名資格的同時(shí)，還須符合以下要求：

　　1.單人戶口考生(含和非直系親屬戶口在一起的考生)：要求在遼寧省的戶籍滿三年(截止到報(bào)名開(kāi)始之日)、遼寧省高中學(xué)籍為三年(截止到高中畢業(yè))，往屆生須具有遼寧省高中階段學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。

　　2.全家戶口考生(含和父親或母親一方戶口在一起的考生)：要求截止到報(bào)名開(kāi)始之日有遼寧省戶籍、遼寧省普通高中學(xué)籍滿一年(往屆生須具有遼寧省普通高中畢業(yè)證書(shū))。

　　(四)來(lái)遼寧省務(wù)工的外省戶籍人員的隨遷子女(以下簡(jiǎn)稱隨遷子女考生)在我省參加普通高考報(bào)名，在具備基本報(bào)名資格的同時(shí)，還須符合以下條件：

　　1.在我省高中階段有三年學(xué)籍，并有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷(須具有我省高中階段學(xué)校初始注冊(cè)學(xué)籍)。

　　2.父母在我省具有合法穩(wěn)定職業(yè)和合法穩(wěn)定住所(含租賃)。

　　(五)報(bào)考有關(guān)特殊教育高校單獨(dú)招生考試必須是符合報(bào)名條件的聽(tīng)殘、視障及其他殘疾考生。

　　(六)考生報(bào)考少年班須達(dá)到上述(二)、(三)、(四)所列我省高考報(bào)名有關(guān)條件之一并符合有關(guān)高校當(dāng)年少年班招生報(bào)考要求，同時(shí)，考生須在有關(guān)高校的測(cè)試合格名單或擬錄取名單中�？忌缧鑵⒓尤珖�(guó)文化課統(tǒng)一考試，考試成績(jī)只能作為報(bào)考學(xué)校少年班的錄取依據(jù)，不能作為當(dāng)年遼寧省普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)。

　　(七)在中國(guó)定居的外國(guó)僑民在我省參加普通高考報(bào)名，須具備基本報(bào)名資格并持有我省公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國(guó)外國(guó)人永久居留證》。

　　(八)華僑、港澳地區(qū)及臺(tái)灣省學(xué)生報(bào)考內(nèi)地普通高校，須到教育部聯(lián)合招收港澳臺(tái)學(xué)生辦公室辦理相關(guān)報(bào)名手續(xù)，參加教育部單獨(dú)組織的聯(lián)合招生考試，不必在遼寧省參加高考報(bào)名。

　　(九)不允許考生跨省重復(fù)高考報(bào)名，教育部將對(duì)跨省重復(fù)報(bào)名考生進(jìn)行核查、清理，產(chǎn)生的一切后果由考生本人自負(fù)。

　　(十)下列人員不得報(bào)名：

　　1.具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生;或已被高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生。

　　2.高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生。

　　3.在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高等學(xué)校招生考試(包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　4.因違反國(guó)家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加普通高校招生考試處理且在�？计趦�(nèi)的人員。

　　5.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

　　四、報(bào)名辦法

　　(一)報(bào)名基本流程為：考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息→現(xiàn)場(chǎng)資格審查和身份驗(yàn)證信息采集→網(wǎng)上繳費(fèi)→各地招考辦對(duì)考生報(bào)名進(jìn)行最終確認(rèn)(編排考生號(hào))。

　　考生本人基本信息由考生本人于規(guī)定時(shí)間在網(wǎng)上按要求輸入，考生評(píng)語(yǔ)信息由報(bào)名點(diǎn)負(fù)責(zé)核準(zhǔn)并輸入;考生須在規(guī)定時(shí)間到指定報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格審查和身份驗(yàn)證信息采集，交驗(yàn)各種證件，采集照片(面頰特征)及指紋特征信息，核驗(yàn)本人報(bào)名信息;考生報(bào)名資格審查合格后，須在規(guī)定時(shí)間完成網(wǎng)上繳費(fèi);各地招考辦根據(jù)考生填報(bào)信息、資格審查、網(wǎng)上繳費(fèi)等情況對(duì)考生報(bào)名進(jìn)行最終確認(rèn)(編排考生號(hào))，經(jīng)最終確認(rèn)的考生方視為完成報(bào)名，報(bào)名信息以各地招考辦最終確認(rèn)為準(zhǔn)。

　　我省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生考生的思想品德考核由所在中學(xué)負(fù)責(zé)，其他考生的思想品德考核由所在學(xué)�；騿挝�(沒(méi)有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)負(fù)責(zé)。

　　報(bào)考藝術(shù)類的考生網(wǎng)上繳納專業(yè)統(tǒng)考費(fèi)用。報(bào)考戲劇與影視學(xué)類的考生按專業(yè)繳納考試費(fèi)，報(bào)考音樂(lè)舞蹈類的考生按“專門化”繳納考試費(fèi)。藝術(shù)類考生可在專業(yè)考試時(shí)間不沖突的情況下，兼報(bào)各藝術(shù)類專業(yè)。

　　體育類考生報(bào)名時(shí)須填報(bào)本人參加體育專業(yè)的專項(xiàng)考試項(xiàng)目，專項(xiàng)確定后不得改動(dòng)。報(bào)考體育類的考生在繳納高考報(bào)名費(fèi)的同時(shí)網(wǎng)上繳納專業(yè)考試費(fèi)用。

　　報(bào)名工作完成后，縣(市、區(qū))招考辦使用網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)管理端下載打印《2017年遼寧省普通高等學(xué)校招生考生報(bào)名登記表》交由考生本人核對(duì)并簽名確認(rèn)，藝術(shù)類考生打印《2017年遼寧省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考證》，體育類考生打印《2017年遼寧省普通高校招生體育類專業(yè)報(bào)考證》。

　　(二)考生登錄高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，須根據(jù)報(bào)考項(xiàng)目選擇對(duì)應(yīng)的入口進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)和填報(bào)本人基本信息：

　　1.統(tǒng)考報(bào)名入口(含保送生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考生、少年班考生)

　　普通文史類、理工類考生報(bào)考入口為“普通高校招生普通類考生報(bào)名”。

　　藝術(shù)類考生報(bào)考入口為“普通高校招生藝術(shù)類考生報(bào)名”。

　　體育類考生報(bào)考入口為“普通高校招生體育類考生報(bào)名”。

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