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事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識：經(jīng)濟學(xué)之微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象

2016-02-26 17:47:23   來源： 盤錦中公教育    點擊：

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【導(dǎo)語】

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以上三個問題概括了微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象。這三個問題實際上反映了如何解決經(jīng)濟資源的合理配置問題。比如包括怎樣配置資源才能使消費者在一定條件下獲得最大滿足?什么分配方式為最佳?因此，從這個意義上來說，微觀經(jīng)濟學(xué)也被看作是關(guān)于資源合理配置的科學(xué)。而資源的配置是通過市場來進(jìn)行的。更準(zhǔn)確一點，就是資源配置是通過市場上的價格來調(diào)節(jié)進(jìn)行的。這樣，生產(chǎn)什么，如何生產(chǎn)，為誰生產(chǎn)就都由價格決定。價格就像“一只看不見的手”，調(diào)節(jié)著整個社會的經(jīng)濟活動。這樣，微觀經(jīng)濟學(xué)就是要說明價格如何使資源配置達(dá)到最優(yōu)化，因此，，價格理論成為微觀經(jīng)濟學(xué)的核心，其他內(nèi)容都是圍繞這一核心問題展開的，比如我們以后要學(xué)到的需求曲線、供給曲線都是通過考查價格的變化來分析需求、供給變化的。也正因為如此，微觀經(jīng)濟學(xué)也被稱為價格理論。

[責(zé)任編輯：籬落素素]

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