北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
培養(yǎng)符合國家及首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求,面向視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意及相關(guān)領(lǐng)域,從事以視覺形式傳達(dá)信息的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才,具備專業(yè)的研究與工作方法與組織能力,掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息視覺化與傳播理論,在文化傳播、市場推廣、信息溝通、時(shí)尚潮流以及產(chǎn)品視覺等方面具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)、傳播理論應(yīng)用實(shí)踐能力、視覺元素造型與構(gòu)成基礎(chǔ),熟悉本專業(yè)相關(guān)的工藝、軟件和材料應(yīng)用;系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維與策略方法,了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢并初步探索信息視覺設(shè)計(jì)新形態(tài),勝任印刷媒體、新型媒體、時(shí)尚領(lǐng)域的視覺設(shè)計(jì)工作。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)分整合設(shè)計(jì)、字體與圖形設(shè)計(jì)、插畫三個(gè)專業(yè)方向,一年級通識基礎(chǔ)課程結(jié)束后根據(jù)志愿和全科成績進(jìn)入專業(yè)方向?qū)W習(xí)。本專業(yè)學(xué)生將進(jìn)行充分的視覺元素造型基礎(chǔ)鍛煉,對現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)的基本理論與觀念有充分的認(rèn)識,并培養(yǎng)敏銳獲取相關(guān)藝術(shù)、信息、視覺形態(tài)、生活方式、時(shí)尚潮流、傳播發(fā)展的動態(tài)與趨勢的能力,通過對學(xué)生設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng),設(shè)計(jì)方法和技能的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠運(yùn)用設(shè)計(jì)方法進(jìn)行調(diào)查、研究和邏輯分析的綜合能力,并以創(chuàng)意概念先導(dǎo)下行之有效的視覺傳達(dá)原創(chuàng)設(shè)計(jì),并在設(shè)計(jì)產(chǎn)品開發(fā)、工藝材料制作以及適應(yīng)市場需求、創(chuàng)新意識等方面具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)。具備基本的字體與圖形、插畫視覺創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與廣告設(shè)計(jì)能力。
學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)類、廣告營銷類、媒體出版類、設(shè)計(jì)教育、新型媒體類、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品類等機(jī)構(gòu)從事字體研發(fā)、圖形插畫設(shè)計(jì)、教育教學(xué)、信息傳播設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品應(yīng)用視覺、界面與動態(tài)視覺設(shè)計(jì)等工作,以及更加廣泛領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)從事相關(guān)視覺設(shè)計(jì)管理工作。
字體與圖形專業(yè)方向
專業(yè)方向描述:
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是依據(jù)設(shè)計(jì)目的,對信息進(jìn)行分析、歸納并通過一定的視覺要素與形態(tài)創(chuàng)作,將可視化信息傳達(dá)并影響受眾的過程。其概念(Visual Communication Design)是平面設(shè)計(jì)(譯做“Graphic Design”,也被稱作“圖形設(shè)計(jì)”)的擴(kuò)展與延伸。
文字作為文化的載體,兼具字義閱讀、圖形表意雙重功能與深厚的文化內(nèi)涵,是文化繼承和發(fā)揚(yáng)的保證性因素。在高速發(fā)展進(jìn)步的社會經(jīng)濟(jì)文化多領(lǐng)域,對其所傳達(dá)的特定口吻、情緒、節(jié)奏、氣質(zhì)、效率、屬性都有著緊迫與廣泛的需求。
圖形設(shè)計(jì)是視覺傳達(dá)的主要形式,,是針對人類視覺思維,通過可視形式傳播特定信息的設(shè)計(jì),作用于標(biāo)志與品牌、海報(bào)、包裝、信息設(shè)計(jì)等一系列視覺傳達(dá)溝通與創(chuàng)新設(shè)計(jì)!白煮w與圖形”作為本專業(yè)的核心要素,決定了包括印刷媒介、新媒體、產(chǎn)品與空間媒介在內(nèi)的所有信息傳達(dá)的視覺形態(tài)與溝通形式,針對此方向的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與研究是視覺傳達(dá)專業(yè)區(qū)別于其它學(xué)科或?qū)I(yè)的關(guān)鍵與邊界。
本專業(yè)結(jié)合漢字書寫、字體審美、信息傳達(dá)知識與技能的培養(yǎng),為正文字體與創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)奠定必要的基礎(chǔ),通過相關(guān)設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、字體形態(tài)、信息層級、圖形語言等方面的課程,訓(xùn)練掌握科學(xué)的設(shè)計(jì)思維與方法、工藝與材料實(shí)踐、應(yīng)用設(shè)計(jì)技能,結(jié)合傳統(tǒng)工具與動態(tài)動態(tài)交互新技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生具備一定理論知識、學(xué)習(xí)與研究能力、應(yīng)用實(shí)踐能力與設(shè)計(jì)組織能力。
本專業(yè)提倡積極的設(shè)計(jì)價(jià)值思考,堅(jiān)持本土化設(shè)計(jì)、可持續(xù)化、創(chuàng)新服務(wù)、都市時(shí)尚理念,促進(jìn)積極探索。面向現(xiàn)代傳播、文化創(chuàng)意、專業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)尚流行等領(lǐng)域,培養(yǎng)勝任傳統(tǒng)媒介與新型媒體工作與研究的設(shè)計(jì)人才。
關(guān)注點(diǎn):設(shè)計(jì)構(gòu)成,設(shè)計(jì)調(diào)研,設(shè)計(jì)方法,視覺形態(tài)與語言,傳播價(jià)值,文化自信,信息溝通。
特點(diǎn):
[1]以字體與圖形設(shè)計(jì)為明確目標(biāo)的學(xué)科設(shè)置;
[2] 學(xué)習(xí)與研究方法,理論結(jié)合實(shí)踐;
[3]強(qiáng)調(diào)專業(yè)精神的同時(shí)必須具備寬視野與設(shè)計(jì)價(jià)值思考;
[4]專業(yè)正文字體設(shè)計(jì)操作能力培養(yǎng)。
本專業(yè)方向的課程設(shè)置:
專業(yè)基礎(chǔ)課程:色彩構(gòu)成,字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ),圖形基礎(chǔ),攝影基礎(chǔ),書法與字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
技術(shù)基礎(chǔ)課程:設(shè)計(jì)思維與方法1,設(shè)計(jì)思維與方法2,學(xué)術(shù)寫作方法,平面設(shè)計(jì)工藝,動態(tài)圖形設(shè)計(jì),動態(tài)海報(bào)設(shè)計(jì)
理論基礎(chǔ)課程:東方藝術(shù)與設(shè)計(jì)史,西方藝術(shù)與設(shè)計(jì)史,視覺設(shè)計(jì)趨勢,服務(wù)設(shè)計(jì),可持續(xù)設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文
專業(yè)課程:版式設(shè)計(jì)1,版式設(shè)計(jì)2,正文字體設(shè)計(jì),圖形設(shè)計(jì),字體應(yīng)用設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì)基礎(chǔ),品牌設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì),書籍設(shè)計(jì),創(chuàng)意字體設(shè)計(jì),專業(yè)社會實(shí)踐,綜合設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
插畫設(shè)計(jì)專業(yè)方向
專業(yè)方向描述:
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是依據(jù)設(shè)計(jì)目的,對信息進(jìn)行分析、歸納并通過一定的視覺要素與形態(tài)創(chuàng)作,將可視化信息傳達(dá)并影響受眾的過程,它是關(guān)于視覺形式的“告知設(shè)計(jì)”。插畫(圖)是最具語言共通特性的視覺傳達(dá)形式,以其直觀的形象、真實(shí)鮮活的表現(xiàn)力與藝術(shù)感染力,在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有獨(dú)特的地位。由于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展,其意義已突破配圖與說明圖的層面,結(jié)合在傳統(tǒng)工藝與新技術(shù)表現(xiàn)的多樣性,使其在現(xiàn)代傳播、公共事業(yè)、商業(yè)活動、文化創(chuàng)意、時(shí)尚流行等多領(lǐng)域被廣泛認(rèn)同和應(yīng)用。
插畫專業(yè)方向兼顧視覺信息溝通的功能性與表現(xiàn)風(fēng)格藝術(shù)性探索,培養(yǎng)適應(yīng)多樣傳播媒介的信息傳達(dá)設(shè)計(jì)能力的同時(shí),也關(guān)注插畫的美學(xué)觀念與表現(xiàn)技巧培養(yǎng)。除書籍設(shè)計(jì)、藝術(shù)插畫外,本專業(yè)也重視面向動漫、影視、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等新興的多元領(lǐng)域培養(yǎng)插畫設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)設(shè)置了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向核心課程與應(yīng)用設(shè)計(jì)課程,涵蓋理論知識學(xué)習(xí)與美學(xué)觀念、研究能力、工藝與材料表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、插畫設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
關(guān)注點(diǎn):設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)、媒介分析、腳本創(chuàng)作、工藝與材料、應(yīng)用邏輯、風(fēng)格表現(xiàn)、新媒體。
特點(diǎn):
[1]兼顧藝術(shù)插畫與商業(yè)插畫的能力培養(yǎng);
[2]適應(yīng)靜態(tài)、動態(tài)、交互媒介中的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力培養(yǎng);
[3]關(guān)注插畫在時(shí)尚流行領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用;
[4]探索、掌握多種工藝與材料的表現(xiàn)手段。
本專業(yè)方向的課程設(shè)置:
專業(yè)基礎(chǔ)課程:構(gòu)成基礎(chǔ),黑白圖形設(shè)計(jì),攝影基礎(chǔ),印刷設(shè)計(jì)。
技術(shù)基礎(chǔ)課程:設(shè)計(jì)思維與方法1,設(shè)計(jì)思維與方法2,學(xué)術(shù)寫作方法,媒介與材料,動態(tài)圖形設(shè)計(jì)
理論基礎(chǔ)課程:東方藝術(shù)與設(shè)計(jì)史,西方藝術(shù)與設(shè)計(jì)史,設(shè)計(jì)調(diào)研,腳本設(shè)計(jì)與媒介分析,畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文
專業(yè)課程:繪本設(shè)計(jì),插畫與書籍設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì)與插畫,信息圖形設(shè)計(jì),插畫與動態(tài)媒介設(shè)計(jì)
整合設(shè)計(jì)專業(yè)方向
專業(yè)方向描述:
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是依據(jù)設(shè)計(jì)目的,對信息進(jìn)行分析、歸納并通過一定的視覺要素與形態(tài)創(chuàng)作,將可視化信息傳達(dá)并影響受眾的過程。其概念(Visual Communication Design)是平面設(shè)計(jì)(譯做“Graphic Design”,也稱作“圖形設(shè)計(jì)”)的擴(kuò)展與延伸,它是關(guān)于視覺形式的“告知設(shè)計(jì)”,其核心載體正加速經(jīng)歷由印刷媒介轉(zhuǎn)移向屏幕媒介等新型媒體,同時(shí)也因社會經(jīng)濟(jì)與文化的快速發(fā)展需求極大的拓展了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的邊界。
整合設(shè)計(jì)專業(yè)方向是應(yīng)對這一需求拓展,面向現(xiàn)代傳播、文化創(chuàng)意、專業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)尚流行、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與空間設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)動態(tài)化、多維表現(xiàn)、信息設(shè)計(jì)、交互新技術(shù),與時(shí)尚、產(chǎn)品、空間領(lǐng)域跨界應(yīng)用設(shè)計(jì)能力,并具備一定設(shè)計(jì)管理能力,勝任新媒體設(shè)計(jì)需求,積極跨界拓展合作的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)設(shè)置了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程包括構(gòu)成基礎(chǔ)、字體與圖形基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維與方法等,也加大了信息可視化、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等方向的課程。學(xué)科框架涵蓋理論知識學(xué)習(xí)與研究能力、應(yīng)用實(shí)踐能力與設(shè)計(jì)組織能力的培養(yǎng),提倡積極的設(shè)計(jì)價(jià)值思考,堅(jiān)持本土化設(shè)計(jì)、可持續(xù)化、創(chuàng)新服務(wù)、都市時(shí)尚新理念。
關(guān)注點(diǎn):設(shè)計(jì)調(diào)研,設(shè)計(jì)方法,視覺形態(tài)與語言,創(chuàng)新溝通,設(shè)計(jì)組織,視覺設(shè)計(jì)應(yīng)用拓展,跨界合作。
特點(diǎn):
[1]兼顧視覺傳達(dá)核心課程與新媒體應(yīng)用拓展的學(xué)科設(shè)置;
[2]強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與研究方法,鍛煉設(shè)計(jì)組織與管理能力;
[3]關(guān)注設(shè)計(jì)趨勢與媒介形態(tài)發(fā)展;
[4]設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)訓(xùn)練。
本專業(yè)方向的課程設(shè)置:
專業(yè)基礎(chǔ)課程:構(gòu)成基礎(chǔ),字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ),圖形設(shè)計(jì),攝影基礎(chǔ),版式設(shè)計(jì)。
技術(shù)基礎(chǔ)課程:設(shè)計(jì)思維與方法1,設(shè)計(jì)思維與方法2,學(xué)術(shù)寫作方法,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),視頻編輯
理論基礎(chǔ)課程:東方藝術(shù)與設(shè)計(jì)史,西方藝術(shù)與設(shè)計(jì)史,設(shè)計(jì)調(diào)研,視覺傳達(dá)流行趨勢,服務(wù)設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文
專業(yè)課程:創(chuàng)意字體設(shè)計(jì),動態(tài)海報(bào)設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),信息可視化設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì),圖表設(shè)計(jì),綜合設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
本文編號:2230857
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