本文關鍵詞：醫(yī)學護理專業(yè)畢業(yè)論文改革的研究與實踐

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【摘要】：目的對醫(yī)學護理專業(yè)本科生的畢業(yè)論文進行改革研究和實踐,并探討其應用效果。方法通過對南陽理工學院護理專業(yè)畢業(yè)論文中存在的各種問題進行分析,結合近年來的教學改革實踐經(jīng)驗,建立畢業(yè)論文設計的全過程動態(tài)監(jiān)管體系,包括論文選題與設計、設計的實施與督查和成果評估3個環(huán)節(jié)。同時,對已撰寫畢業(yè)論文的學生進行問卷調查,建立其意見反饋統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。結果上述方案能提高本科畢業(yè)生的論文質量,較大程度地發(fā)揮學生學習、創(chuàng)作和科研的熱情,并增強導師和學生以及學生與學生之間的溝通交流。結論對醫(yī)學護理專業(yè)本科生的畢業(yè)論文進行相關改革的研究和實踐,在完成高等院校培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型臨床護理實踐人才的目標和任務等方面起著積極的作用。
【作者單位】： 南陽理工學院張仲景國醫(yī)學院;
【關鍵詞】： 醫(yī)學護理專業(yè) 畢業(yè)論文 改革的研究與實踐
【基金】：南陽理工學院校級教改立項課題“醫(yī)學護理專業(yè)畢業(yè)論文改革的研究與實踐”(NY2010GG019)
【分類號】：G642.4;R-4
【正文快照】： 對醫(yī)學護理學專業(yè)而言,畢業(yè)論文是其實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,是護理學本科人才培養(yǎng)規(guī)劃的主要組成內容之一。設計撰寫畢業(yè)論文有助于護理專業(yè)學生應用醫(yī)學護理學及相關學科的知識理論、思維認知方法對實踐中遇到的具體問題進行歸納整理總結,提高學生參與臨床實踐和科學

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本文編號：989840