本文關(guān)鍵詞：開放教育文科類畢業(yè)論文教學(xué)中存在的問題與對(duì)策

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【摘要】：畢業(yè)論文是開放教育試點(diǎn)文科類(本科)各專業(yè)教學(xué)過程中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。畢業(yè)論文的教學(xué)不應(yīng)只是集中在對(duì)寫作過程的指導(dǎo)上,而應(yīng)貫穿于從入學(xué)教育開始的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中;從平時(shí)的積累和準(zhǔn)備入手,從根本上提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,才能真正把這一教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,圍繞如何提高開放教育文科類學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量問題,從心理、知識(shí)、技能、選題和材料四個(gè)方面進(jìn)行探討。
【作者單位】： 河南廣播電視大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 開放教育 文科類 畢業(yè)論文 質(zhì)量 對(duì)策
【分類號(hào)】：G642.477
【正文快照】： 畢業(yè)論文的寫作是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”各專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟,在整個(gè)人才培養(yǎng)過程中占有十分重要的地位。但從文科類(本科)學(xué)生畢業(yè)論文的總體情況來看,令人難以樂觀。抄襲、剽竊現(xiàn)象嚴(yán)重,論

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