本文關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)企業(yè)年會主題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　回憶童年

　　特 色：

　　童年，是人生中最美麗，最自由，也是最能引起我們許多美好回憶的時(shí)代。童年的游戲：拍方寶、彈球、擲沙包、跳大繩、綁腿跑簡單而快樂;多彩的童話編織著兒時(shí)夢想，讓每個(gè)人在童趣中，放松了心情，度過美好的夜晚。

　　內(nèi) 容：

　　經(jīng)典童話故事表演、兒歌比賽、童年游戲、“憶童年”禮品互贈

　　精彩片段：

　　A：童年照片大比拼;

　　B：經(jīng)典童話故事表演。

　　會場布置：

　　少兒風(fēng)格的布置及裝飾品(大書包、紅領(lǐng)巾、“三道杠”)、童話表演服裝、兒童歌曲CD。

　　濃情加勒比

　　特 色：

　　那片神秘的海域——加勒比海，海盜和水手們在骷髏旗的指引下乘船遠(yuǎn)航，尋找令人向往的黃金、寶石……還有傳說中唱著飄渺歌聲的美人魚，在這充滿冒險(xiǎn)和奇遇的旅程里，將帶給人們無限的好奇和遐想!

　　內(nèi) 容：

　　模擬加勒比海盜出海表演+晚宴

　　精彩片段：

　　A、電影《加勒比海盜》片段模仿

　　B、模擬海盜和水手尋寶

　　C、神秘的美人魚出場

　　布 置：

　　巨型海盜船、加勒比海風(fēng)格裝飾品、海盜服飾及飾品(海盜杯)

　　【地產(chǎn)公司年會主持詞】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事和朋友們：

　　大家晚上好!

　　我是今晚的主持人上馬，非常榮幸地代表公司主持本次年會。

　　回首2015這一年，我們聚大公司在硝煙彌漫的房地產(chǎn)銷售行業(yè)，演繹了一個(gè)奇跡，終于在歲末之際，廣泛積聚了人氣與財(cái)力，再次搭建了一個(gè)全新的平臺……

　　回首2015這一年，我們聚大公司全體同仁勵精圖治，四方鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)績豐碩，可以說，我們每一位、每一天的所有付出和辛勞，都堆砌并成就了聚大事業(yè)……

　　回首2015這一年，我們既不失溫雅，又不缺果敢，真正經(jīng)歷了一場華麗的蛻變，變成了一位美麗的少女，可以自由地在房地產(chǎn)行業(yè)這個(gè)圣殿，翩翩起舞，搏引萬千……

　　今天是2016年的一月27日，在這辭舊迎新的日子，在這春風(fēng)暖冬的日子，我們歡聚一堂，享受聚大事業(yè)和緣分帶來的歡樂，這種歡樂凝結(jié)了我們所有聚大同仁的心血和汗水，飽藏了我們對房地產(chǎn)營銷事業(yè)的熱愛與深情，我們相信，2016年的聚大將更加富有朝氣，以更加團(tuán)結(jié)，更加有力的步伐，走向卓越與輝煌。

　　下面，首先掌聲有請聚大公司管理者代表——黃xx先生上臺講話：

　　有請黃總!

　　【黃xx講話】

　　【主持人】謝謝黃總精彩講演，謝謝，您的話語充分代表了我們?nèi)w管理人員的心聲，塑造了一個(gè)和諧的企業(yè)氛圍，相信在2016年度，我們會有更大的收獲和成功。再次以熱烈掌聲感謝黃總。……下面讓我們以最熱烈的掌聲請出我們聚大公司董事長黃xx女士……有請董事長上臺!

　　【主持人】董事長，您好，首先請?jiān)试S我代表全體員工稱呼您一聲：“黃姐，您辛苦了!” 回想我們認(rèn)識這么多年了，坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，我們從無到有，從小到大，您的付出和努力是非常艱苦卓絕的。作為一位女性，你挑戰(zhàn)了無數(shù)，肩扛了萬斤，終于成就了聚大，此時(shí)此刻，我想請大家一起鼓掌、歡呼，祝福今晚最美麗的女人在新的一年再攀高峰，祝福聚大公司再創(chuàng)新業(yè)!……掌聲請董事長講話!

　　【黃xx講話】

　　【主持人】董事長的心聲一一道來，既飽有女性的感恩情懷，又不缺企業(yè)創(chuàng)始人的果敢和魅力，我相信，這已經(jīng)深深感動了你我，也感動了今天這會場的所有空氣和夢想，那接下來讓我們同樣繼續(xù)懷著一顆感恩的心，傾聽董事長宣布新的人事任命!

　　【董事長宣布人事任命】

　　【主持人】好，董事長已經(jīng)把2016年度的人事任命宣布完畢，掌聲有請受命干部上臺列席!……

　　這次任命結(jié)合了諸多方面的考量，整合了各個(gè)層面的觀點(diǎn)和意見，是非�？茖W(xué)和公正的，這一點(diǎn)，大家有目共睹。我相信，在2016年度，我們?nèi)w受命干部一定會坦誠布公，精誠合作，同心同德，團(tuán)結(jié)在董事長的周圍，全力打造聚大的又一個(gè)美好明天!

　　下面請跟隨我一起宣讀崗位責(zé)任承諾：

　　“我***現(xiàn)在授職于杭州聚大房地產(chǎn)營銷策劃有限公司，擔(dān)任相應(yīng)的管理崗位，我愿意在今后的歲月中，尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，盡忠職守，不斷學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷提升業(yè)績，不斷鞏固和維護(hù)聚大聲譽(yù)，為我公司……添磚加瓦，獻(xiàn)力盡忠!”

　　【主持人】好，今晚年會在人事任命環(huán)節(jié)下暫告一段落，接下來，我宣布晚宴順利開始!望在場的每一位同事和朋友，吃好喝好，把胃口撐好，把年關(guān)過好，把新年迎好，順便向所有朋友拜個(gè)早年，祝你們幸福安康，闔家歡樂……等下，還請有節(jié)目的朋友提前做好準(zhǔn)備!

　　下半場

　　1、好，在這樣一個(gè)美好的夜晚，我們一定覺得除了美酒佳肴中，還少點(diǎn)什么……下面，我宣布今晚文藝匯演現(xiàn)在開始，那么首先有請陳海濤為大家送上一首《愛的路上只有我和你》……掌聲有請!

　　2、再次感謝海濤，他的歌聲就像他本人一樣的帥氣和深情，讓我們沐浴在一個(gè)詩情畫意、你儂我儂的畫面，可是偏偏就有那么一兩個(gè)人，不守規(guī)矩，請看小品《候車室風(fēng)波》。

　　3、剛才兩位大俠終于上了火車，這讓我想起了最近火大了那部電影《泰囧》，其實(shí)人與人之間何必如此，好了，他們既然都已經(jīng)上路了，我們還是用歌聲來祝福他們，祝福自己吧!掌聲有請謝永麗、 周微為大家?guī)淼摹蹲Ｄ闫桨病贰?/p>

　　4、平安是福，平安是金，接下來一幕，就讓我們坐好位置，屏住呼吸，安靜下來，因?yàn)轳R上就要上課了!請看小品《傻子來上課》。

　　5、節(jié)目到此暫時(shí)告一段落，不得不說，剛才的小品很黃很暴力，但是我相信，每當(dāng)我們笑完之后，多少總有些感悟，我們相信，2016年的聚大將充滿正能量，將真正涌現(xiàn)卓越的人才，并實(shí)現(xiàn)一流的業(yè)績!好，接下來，我們就要開獎了，首先是三等獎，獎品是價(jià)值200元的高級辦公杯……首先請?jiān)S軼鈞為大家開獎!

　　6、三等獎已出，接下來，再次到才藝展示環(huán)節(jié)。大家往自己的身邊看一下，可以發(fā)現(xiàn)——我們聚大公司匯集了四方英雄、八鄉(xiāng)能人，可以說，董事長引領(lǐng)著我們一干年輕人在做一份驚天動地的事業(yè)，因此，我們真需要那種不知《天高地厚》的大無畏精神，掌聲有請莫煒達(dá)!

　　7、在天地間，我們感受著事業(yè)的成就感和愉悅，回到家中，靜下來，也要記得我們今天勞累一天，是不是多虧有一雙《幸福鞋墊》在支持自己?歡迎朱婷婷、王春梅!

　　8、謝謝二位精彩演出。節(jié)目到這里，真是高潮迭起，幸福之余，我都感覺到，這個(gè)冬天真的因?yàn)橛心銈兌兊门�，我站在舞臺上，甚至有些熱，真想有誰能帶我去吹吹風(fēng)……這不，《最炫民族風(fēng)》就刮過來了……

　　9、呦呦喲……喲喲!還要，這風(fēng)刮的實(shí)在是夠炫，夠民族，夠巨大，好爽好爽!節(jié)目到這，我們就開一下二等獎吧，獎品是按摩棒。有請程助理為我們開獎!

　　10、熟悉我的朋友都知道，我這年在客串著婚慶司儀。記得在一場婚禮上，有位男士主動上臺唱了一首歌《母親》，我很感動，他以歌手告訴新人要始終懷揣一顆感恩的心，感謝父母養(yǎng)育之恩……今天，當(dāng)我們在忙碌于事業(yè)時(shí)，同樣也要保持一顆感恩的心，感恩于我們的家長，感恩于我們事業(yè)的領(lǐng)路人，感恩于我們身邊每一位同事和朋友，有請陳妙品、吳正剛為我們帶來筷子兄弟的《父親》!

　　11、人立足于這個(gè)社會，除了父母、長輩和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，還真少不了許許多多的兄弟姐妹，接下來有請包海清和陳華這對兄妹，為我們來一首《我的好兄弟》。

　　12、好，感謝二位!接下來，抽取一等獎，獎品是什么呢?獎品是一套價(jià)值一千三百元的玉蘭油化妝品。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，今年的獎品的特殊性?有誰能說一下?……好，我來告訴大家怎么回事……這些獎品盡管不是很高金額，但正所謂禮輕情意重。買這些獎品是我陪著黃總一起去的。杯子是用來喝水的，按摩棒是用來按摩身體的，化妝品是用來美化我們的肌膚和容顏的……一開始，我不是很理解，怎么會買這些，但是，我琢磨了一會，終于深深理解黃總的意思，黃總其實(shí)是希望我們每個(gè)人在今后的歲月中，能吃好喝好，把身體搞好，健康最重要，最后讓我們以最美的形象，最佳的精神狀態(tài)，好好生活，好好工作!這個(gè)獎，我看還真是要黃總來抽取!掌聲有請!

　　13、《相親相愛的一家人》熊x、薛x等(結(jié)束)

　　14、頒獎環(huán)節(jié)：金牌銷售員 三位

　　15、江南STLYE 全場舞動

　　16、合影

　　17、散場




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　　篇一：

　　每個(gè)人都有自己的夢想，而我的夢想是離我有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我會努力的你們也為我加油吧!記住一定要為夢想而努力知道嗎?

　　有一次，姐姐把她的重大秘密告訴了我，因?yàn)榻憬阋郧俺３Ｈニ信笥鸭疫^夜不讓爸爸媽媽知道，所以我們把這件事看做很重要的事，就在那一瞬間我就把我的一個(gè)重大秘密告訴了我姐姐，我要考上大學(xué)當(dāng)上演員，我知道當(dāng)演員不是一件很容易的一件事，但是我還說過為了考大學(xué)當(dāng)演員我會不顧一切的，在學(xué)校里我考試種是考得很差，但是有了我的一種勇氣就可以打敗一切，不是有一句話：“世上無難事，只怕有心人。”和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我的稿子寫好了：希望大家記住只要是自己的夢想，就一定要完成知道嗎?

　　篇二：

　　我想大家都有一個(gè)夢想吧，我也有一個(gè)夢想，那就是成為一名作家。開學(xué)頭一天，我就想當(dāng)作家了。應(yīng)為作家很受人尊重，還可以把作文寫好，我剛開始不知道怎么寫作文。我就寫成了流水仗，后來我下定決心一定要把作文寫好，二年級的時(shí)候，我的作文竟然寫好了!當(dāng)時(shí)我高興的不得了，應(yīng)為我寫作文沒有一次的過A。這次我居然得了A+，這是我第一次得A+呀，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我的夢想實(shí)現(xiàn)了，你的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?

　　篇三：

　　寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國的最南端，氣候怡人的海南旅游。

　　海南的海水蔚藍(lán)而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

　　我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準(zhǔn)備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅(jiān)硬外套，上面布滿一條條細(xì)紋，摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價(jià)值昂貴的珍珠，卻產(chǎn)于它的體內(nèi)。我向前游去，成群的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒，這么近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂，想抓住它們，可隨著我攪起的水紋，魚兒早已跑開了。我緊追不舍，魚兒們似乎知道我跑不過它，就不緊不慢地游著，并不著急跑遠(yuǎn)。咦，前面是什么?難道水下也有高山、花草?真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇，像小樹杈似的，，一些魚兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍(lán)色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮著，似在翩翩起舞。游近一看，原來是一頂頂海蜇。日光映照著，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來飄去，終于潛到了潛水區(qū)的海底，細(xì)細(xì)的沙子，各色各樣成群的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的海底世界啊!

　　上了岸，我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上，面對著清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海，我細(xì)細(xì)地回味：剛剛?cè)胨畷r(shí)的驚喜，和魚兒嬉戲的場景……。這時(shí)，媽媽坐到我身邊告訴我一個(gè)事實(shí)：海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開采石油和其他礦藏。我真希望自己長大后可以成為一名海洋生物學(xué)家，去開發(fā)海底世界，探索大自然的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)大自然，同時(shí)為了人類自身的利益，我們要保護(hù)海洋不受污染。

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　　【篇一】

　　2xx年的工作，本人能圍繞年初制定的目標(biāo)，自覺配合，積極工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務(wù)�，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:

　　一、在德的方面：

　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持“秘書工作”員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績綱，法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開展。

　　二、在能的方面：

　　熟悉和掌握國家的各項(xiàng)方針政策，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動干部的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有一定專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，具有獨(dú)立處理和解決問題的能力;有一定工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力。在指導(dǎo)工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實(shí)際情況結(jié)合起來，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中，堅(jiān)持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。

　　三、在勤的方面：

　　本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假。來小芝鎮(zhèn)后，堅(jiān)持每星期下村兩到三次，特別是在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)時(shí)，積極下村調(diào)查摸底，做到心中有底，決策科學(xué)。

　　四、在績的方面：

　　本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。

　　1、主持中央環(huán)�；鹕陥�(bào)并順利通過驗(yàn)收

　　2、主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利通過驗(yàn)收

　　3、組織小芝鎮(zhèn)各行政村新農(nóng)村建設(shè)，通過了“3+1”整治村驗(yàn)收。達(dá)到了整治村整鎮(zhèn)推進(jìn)要求4、組織百村幫扶工作，為6個(gè)村爭取到集體幫扶資金并順利通過驗(yàn)收

　　5、組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作

　　6、組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制，全面做到一村一規(guī)

　　7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織通過了評審

　　8、優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長效機(jī)制，使機(jī)制運(yùn)行更加有效

　　9、組織市里有關(guān)專家調(diào)查分析，集中力量把停滯的污水處理池再次成功運(yùn)行，解決了鎮(zhèn)區(qū)污水達(dá)標(biāo)排放要求

　　1、超額1%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn)，

　　11、完成2xx年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù)，超額完成市定臺州市級生態(tài)村建設(shè)

　　12、組織創(chuàng)建臺州市生態(tài)文明鎮(zhèn)，并取得了一定的成績

　　五、在廉的方面：

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行、軟弱放任;依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;

　　2.密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

　　總的來說，由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，還存在很多問題：一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進(jìn)一步改進(jìn)與提高，更好地履行作為副鎮(zhèn)長和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。

　　【篇二】

　　一、德

　　本人在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。

　　積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

　　愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo)，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”，為了讓每一個(gè)孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。所謂，“言傳身教”，特別是一年級的小學(xué)生，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我贈送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是：一個(gè)良好的榜樣。上學(xué)，我總是提前到校，課間和同學(xué)們一塊將故事、做游戲，聽他們的心里話;這既是愛學(xué)生的體現(xiàn)，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn)。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。

　　二、 能

　　本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，在學(xué)校“拜師學(xué)藝，敬業(yè)從教”的活動中，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石。使我在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。

　　我們師徒制定好計(jì)劃，相互聽課進(jìn)行問題會診，并堅(jiān)持一課一得，每一次聽課都有所收獲。本學(xué)期我對自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

　　1、初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念，并體現(xiàn)于教學(xué)中。

　　剛踏上講臺由于只有理論而沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對“新課標(biāo)”只是霧里看花，盡管進(jìn)行了多種嘗試，也看了不少的書籍，但自己的教學(xué)觀念總是有“師道尊嚴(yán)”，或舊教法的味道。在多次相互聽課，及交流中，陳老師點(diǎn)出了我課堂的薄弱點(diǎn)——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論，通過自己課堂實(shí)踐的言傳身教，讓我終于明白：其實(shí)“新課程”倡導(dǎo)老師所追求的是，我與孩子一起學(xué)語文，讓孩子在我的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下，進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學(xué)中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學(xué)生們一起活動的參與者、組織者。

　　我把這種觀念運(yùn)用于教學(xué)中，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前，我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣，“ΧΧ，坐好!”，學(xué)生做不到符合我的要求時(shí)，我總是“同學(xué)們應(yīng)該┅┅”。整個(gè)課堂就只有我的指揮棒，我忽略了孩子們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，都有自己獨(dú)特的感受，因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動，學(xué)生的積極，課堂氣氛不活躍;這個(gè)學(xué)期，由于課堂觀念的改變，我的教學(xué)語言更多的是“讓我也來評一評┅┅”，“我也來夸一夸┅┅”“我先來說一說┅┅”，使自己成為學(xué)生中的一員。這不僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學(xué)生通過老師這參與者的示范，就清楚明確自己應(yīng)如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來，課堂中，“老師，我來!我來”“老師，還有!”“老師，我有不同意見”的聲音此起彼伏，可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開，漸漸形成樂說、愛說的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的，我們所看到公開課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結(jié)了老師可能不止一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些，平時(shí)上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，到了公開課之前，就向?qū)W生提出要求，沒有落實(shí)的要求當(dāng)然就不能做好，于是效果就可想而知了。

　　而這個(gè)學(xué)期，在聽課與平時(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快，現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子，我知道，這一定是我這位老師出了問題。于是就此問題，我跟陳老師作了交流，并通過平時(shí)多觀察積累，也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧。這其中最重要的是：重視習(xí)慣培養(yǎng)，堅(jiān)持每課一得，以點(diǎn)帶面，并形成能力。如，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法、自主互學(xué)生字等，孩子們都已經(jīng)形成，現(xiàn)在我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力，通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng)。

　　3、根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略，彰現(xiàn)教師智慧。

　　教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有考慮到，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應(yīng)變能力，以及及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程” 提倡，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的感受，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自己的理解與立場，以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的情況。其次，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，因?yàn)檫@兩次公開課，我都表現(xiàn)不好，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課，多看多思考。

　　以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有收獲，必然有不足，希望下一個(gè)階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步。

　　1、克服急躁的情緒，做到循步漸進(jìn)。

　　“急躁”是我第一個(gè)要克服的大缺點(diǎn)。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計(jì)有不一致時(shí)，我就會焦急起來，甚至連學(xué)生的回答都沒有認(rèn)真聽�，F(xiàn)在回想起來，這樣處理得十分不得當(dāng)。我應(yīng)該保持開放的心態(tài)，接受學(xué)生的不理解，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生，讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí)，這就必須要有一個(gè)循步漸進(jìn)的過程，加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練，達(dá)到我與學(xué)生的默契。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜，思考應(yīng)如何補(bǔ)救，如何處理，而并非隨便敷衍而過。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點(diǎn)。

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　　德能勤績廉個(gè)人述職【一】

　　2015年是我成長和進(jìn)步最快的一年。這一年里，我在所里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，擔(dān)任監(jiān)督三科負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)各類行政案件的處理和保健食品、化妝品的日常監(jiān)督管理，協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責(zé)要求進(jìn)行工作，積極圍繞 XX地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所里領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將個(gè)人工作情況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固正確的政治信仰。

　　做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)定正確的政治信仰，擁護(hù)黨，服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀好書，讀廉政書，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年，我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風(fēng)暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬余字，完成讀書心得3篇。

　　扎實(shí)工作，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。

　　在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里，按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作。在各崗位工作中，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在食品藥品現(xiàn)場監(jiān)管、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面，均積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作能力。

　　勤奮踏實(shí)，認(rèn)真履職。

　　在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真履職履責(zé)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，激情工作。全年無遲到、早退，周末、節(jié)假日很少休息，具有較高的責(zé)任心。

　　全面、高效完成工作任務(wù)。

　　今年完成的工作主要分為三個(gè)方面：

　　1、稽查科本職工作。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作，完成了XX地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計(jì)行政罰款6.5萬余元，沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶)，妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報(bào)3起，滿意度100%。

　　2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí)，兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié)、宣傳信息的書寫、報(bào)送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次，協(xié)助支部開展學(xué)習(xí)型黨組織、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。

　　以身作則、廉潔奉公。

　　在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和****現(xiàn)象的侵蝕，對工作實(shí)事求是，能嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。通過總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，爭取更佳的工作成績。

　　第一，雖然互聯(lián)網(wǎng)金融沒有改變金融業(yè)的本質(zhì)，但大量互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的確推出了一系列令人耳目一新的金融產(chǎn)品和服務(wù)。這些基于互聯(lián)網(wǎng)和新興信息技術(shù)所產(chǎn)生的新產(chǎn)品和服務(wù)，確實(shí)有可能超出現(xiàn)有法規(guī)的監(jiān)管范圍，或出現(xiàn)了監(jiān)管的真空。對此，監(jiān)管部門絕不能簡單地予以禁止或套用對傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管法規(guī)，而是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善現(xiàn)行的監(jiān)管框架和法規(guī)，為互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展留出足夠的空間。這對中國金融服務(wù)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展與品質(zhì)提升意義重大。

　　第二，一些互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的成功與“火爆”的確得益于對現(xiàn)存的某些金融監(jiān)管法規(guī)的突破，而大部分傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)卻因這些監(jiān)管約束而無法與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)展開公平的競爭。但這絕不能夠?yàn)楸O(jiān)管者對互聯(lián)網(wǎng)金融套用現(xiàn)存的監(jiān)管法規(guī)提供借口。我們認(rèn)為，中國現(xiàn)存的金融監(jiān)管法規(guī)存在明顯的過度監(jiān)管，我們必須加快放松管制，推動金融自由化。這也正是十八屆三中全會為中國金融改革所指名的方向�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展不但順應(yīng)了深化金融體制改革的大方向，而且成為倒逼金融改革、打破改革惰性的急先鋒。因此，中國的監(jiān)管部門應(yīng)該借力互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展而積極推動金融放松管制，給傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)松綁，而不是粗暴地用現(xiàn)行法規(guī)把互聯(lián)網(wǎng)金融的一些創(chuàng)新扼殺于襁褓之中。

　　總之，對于互聯(lián)網(wǎng)金融這一新生事物，我們建議監(jiān)管部門采取一種既大力支持和鼓勵、又緊密跟蹤和監(jiān)管的開放態(tài)度。

　　德能勤績廉個(gè)人述職【二】

　　第一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

　　理論學(xué)習(xí)是干部的立身之本。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的育人觀。這是提高自己理論水平的基本，也是個(gè)人德能勤績廉總結(jié)工作評價(jià)的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

　　我在目前的工作崗位上已工作了15年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　第三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

　　勤勉敬業(yè)是起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　第四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

　　無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績。在本年度，我已經(jīng)獲得先進(jìn)工作者獎勵，還獲得優(yōu)秀基層干部稱號。

　　第五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律

　　在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和****現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

　　當(dāng)然，通過個(gè)人德能勤績廉總結(jié)工作，也發(fā)現(xiàn)工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)!

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　　小學(xué)教師德能勤績廉述職報(bào)告【一】

　　2015年工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

　　一.德

　　要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

　　三年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了*實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

　　二.能

　　本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭�，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

　　我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個(gè)詞語的教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

　　三.勤

　　我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項(xiàng)工作。

　　我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

　　四.績

　　(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

　　作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上*課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

　　聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會文章的中心。

　　現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

　　同時(shí)，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。

　　(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

　　班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這*些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵。

　　同時(shí)，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

　　五.廉

　　我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

　　小學(xué)教師德能勤績廉述職報(bào)告【二】

　　一個(gè)暑期的教育工作很快就要結(jié)束了，回顧這一暑期的工作。開始的時(shí)候，接觸到這個(gè)職位心里就非常緊張，感覺自己的身上有一種責(zé)任，一種不明的使命感。因此有點(diǎn)擔(dān)心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對可以做好。于是決定好好的做好自己應(yīng)該做的，要么不做，要么就做到不讓自己后悔。

　　第一天就開始了暑假培訓(xùn)的第一節(jié)課—四年級數(shù)學(xué)。我是主要負(fù)責(zé)小學(xué)的數(shù)學(xué)(除六年級以外)。第一天的課算是成功。上課的時(shí)候?qū)W生舉手回答提都還比較積極，下午的作業(yè)完成的不錯(cuò)，這就證明了今天學(xué)生們系搜知識還可以。就這樣，每隔一天就會接觸不同的年級，不同的學(xué)生，自然心里的感受是不一樣的。

　　就從二年級開始，里面總共有7位學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他們共同的第一點(diǎn)就是需要老師的鼓勵。因?yàn)樗麄兪艿搅斯膭詈缶蜁䦟W(xué)習(xí)有更大的積極性，第二點(diǎn)就是自覺性大多都不高。在對他們的教育中，對我映象最深的要說是黃俊杰和吳思凱。黃俊杰是一個(gè)比較聰明的學(xué)生(也有點(diǎn)靦腆)，在上課接受新的知識能夠較快的掌握，做作業(yè)時(shí)做的即快，而且準(zhǔn)確率也蠻高。他與其他學(xué)生最不同的一點(diǎn)是他有自覺性，我想這就是為什么他能夠完成作業(yè)又快又準(zhǔn)確的原因了吧。其次就是吳思凱了，與黃俊杰相比，他的自覺性就較差，需要老師時(shí)不時(shí)的叮囑。他上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)完成卻不是蠻理想。我想他應(yīng)該在老師的不斷提醒下會慢慢提高自己的自覺性，那么這個(gè)才是最重要的。只有有了學(xué)習(xí)的積極性和自主性才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)好。二年級的學(xué)生接觸學(xué)習(xí)不蠻久，所以要提高他們對學(xué)習(xí)的自主性，對他們多進(jìn)行鼓勵。

　　對三年級的教育總讓我感到快樂。在與他們接觸的時(shí)候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個(gè)讓我頭疼的學(xué)生。她叫夏麗君，一個(gè)看起來是二年級的學(xué)生。她上課極容易開小差，因此對知識的掌握比其他學(xué)生也較慢。所以，在下午的作業(yè)輔導(dǎo)后有時(shí)會出題目給她回家做，對知識進(jìn)行進(jìn)一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時(shí)早上布置的作業(yè)會回家做完，而且完成的還可以。

　　四年級也有一個(gè)讓我頭疼的厲害的就是楊天龍，一個(gè)比較聰明但又非常沉默的學(xué)生。第一天上課回答問題比別的學(xué)生也沒那么積極。是說比較靦腆還是。。。在經(jīng)過幾次的談話后(雖然每次他都會自己感覺到很委屈而掉下眼淚)有所改善。上課能夠積極的舉手，不懂的也會來問老師。希望在以后的學(xué)習(xí)能夠在保持的基礎(chǔ)上得到提高。

　　五年級的學(xué)生中一個(gè)叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象。上課第一天的她感覺對知識蠻不屑的態(tài)度，讓我心里不爽快了，便下了決心一定得讓你改變態(tài)度。在教學(xué)的過程中與她會有些小摩擦，但現(xiàn)在的她比較聽我的話，而且感覺到她對我的態(tài)度與以前大不相同了。用心了，就會有回報(bào)---我堅(jiān)信。

　　現(xiàn)在剛接手的六年級雖然接觸的時(shí)間不長，但我們之間也變得比較熟悉。其中的一個(gè)學(xué)生尹遠(yuǎn)給我較為深的印象。她是一個(gè)上課絕不打小差的女孩，認(rèn)認(rèn)真真聽講。在問問題時(shí)總會抒一口氣，感覺她有點(diǎn)不自然。

　　對于所有的年級的學(xué)生我認(rèn)為作為一個(gè)老師必須要有的就是一顆責(zé)任心和耐心。對于年級小的學(xué)生們要經(jīng)常性的鼓勵，大年級的學(xué)生既要一時(shí)嚴(yán)厲一時(shí)松。對于我自己，在這次教育中，我覺得自己不足的一點(diǎn)就是對學(xué)生不太嚴(yán)，讓一些高年級的學(xué)生不好服從，以后教學(xué)的時(shí)候一定要松弛有度，才能更好的管理學(xué)生。其次的是，這次教育不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，最重要的是在與學(xué)生的交流中自己感受到的那種快樂。

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