本文關(guān)鍵詞：從開放教育畢業(yè)論文寫作的現(xiàn)狀探索畢業(yè)論文課程教學(xué)改革

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【摘要】：文章分析了學(xué)生畢業(yè)論文寫作和論文指導(dǎo)課程教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題,提出了有針對(duì)性的畢業(yè)論文課程教學(xué)改革的對(duì)策,將有助于提高開放教育學(xué)生畢業(yè)論文的寫作質(zhì)量。
【作者單位】： 景德鎮(zhèn)高專;
【關(guān)鍵詞】： 開放教育 畢業(yè)論文 現(xiàn)狀 課程教學(xué)改革
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 畢業(yè)論文是電大開放教育學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱,是在教師指導(dǎo)下所取得的科研成果的文字記錄,也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。筆者近年來一直指導(dǎo)電大學(xué)生畢業(yè)論文,雖有一些優(yōu)秀論文,但在指導(dǎo)過程

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