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中小學(xué)教學(xué)研究版面費_教育教學(xué)論壇_G4中小學(xué)教學(xué)研究雜志社編輯部

發(fā)布時間:2016-07-08 14:11

  本文關(guān)鍵詞:中小學(xué)教學(xué)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


中小學(xué)教學(xué)研究雜志社/雜志簡介 《中小學(xué)教學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于2000年,是由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心主辦的教育科研刊物。本刊宗旨是貫徹教育方針、推動教學(xué)研究、交流教研成果、促進教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色:理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。

《中小學(xué)教學(xué)研究》全國公開發(fā)行,其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊全國統(tǒng)一刊號為CN21—1396/G4。郵發(fā)代號為8-234。本刊大16開本,64頁,月刊,每期4.00元/本,全年48.00元/套。 中小學(xué)教學(xué)研究收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)收錄

1、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

2、圖書館藏:國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

3、影響因子:

截止2014年萬方:影響因子:0.092;總被引頻次:351 中小學(xué)教學(xué)研究欄目設(shè)置 課程改革研究、課標教材、學(xué)科教學(xué)、課例與評析、教學(xué)設(shè)計、考試研究、能力培養(yǎng)、教學(xué)評價、教學(xué)隨筆、名師風(fēng)采、試題選萃、教育論壇、創(chuàng)新教育、教學(xué)心理健康教育、多媒體教學(xué)。 中小學(xué)教學(xué)研究編輯部/雜志社投稿須知 1.題目:置全文最前,要能概括文章要旨,字數(shù)一般不超過20個,必要時可加副標題。

作者署名:接題目下居中安排。如系多作者,各姓名間空一格。如多作者不屬同一單位,須在姓名右上角按單位排序用1,2,3……標出。同一單位作者須用同一序號。多作者屬同一單位的,不用加標志。

2.作者單位:接姓名下居中安排;疽匾来螢椋簡挝蝗Q(省、市、區(qū)、學(xué)校)、郵政編碼。

示例:沈陽市皇姑區(qū)第一小學(xué),遼寧沈陽110032

3.作者簡介:姓名(出生年-),性別、籍貫、職稱、學(xué)歷。

示例:張曉明(1970-),男,遼寧沈陽人,中學(xué)高級教師,學(xué)士。

本刊對發(fā)表在課程改革研究、課標教材、學(xué)科教學(xué)等欄目的文章要求寫有摘要、關(guān)鍵詞。

4.摘要:摘要一般在200字左右。其基本要素應(yīng)包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。應(yīng)避免對題目的重復(fù)和一般性內(nèi)容的敘述(如研究背景、意義、重要性等)。

5.關(guān)鍵詞:接置“摘要”項下。限量3~8個。須選用文中最能反映文章內(nèi)容的關(guān)鍵性的詞,詞間用“;”隔開,最后一個詞后不用標點。

6.參考文獻:附有參考文獻的文章其參考文獻應(yīng)按在文中出現(xiàn)的的先后順序排列,書寫格式如下:

專著類

[序號]著者.文獻名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

示例:傅建明.校本課程開發(fā)中的教師與校長[M].廣州:廣東教育出版社,2003,48-74.

期刊類

[序號]作者.文章題目[J].刊名,出版年(期). 中小學(xué)教學(xué)研究同類優(yōu)質(zhì)期刊(排名不分先后)


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答:“國家級”期刊,即由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門,或中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學(xué)會主辦的會刊!笆〖墶逼诳从筛魇、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、?圃盒V鬓k的學(xué)報(刊)。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過一整套科學(xué)的方法,對于期刊質(zhì)量進行跟蹤評價,并以情報學(xué)理論為基礎(chǔ),將期刊進行分類定級,把最為重要的一級稱之為核心期刊。

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答:當然,我們的每一位客戶,都會分配一名專職的客服經(jīng)理為你全程負責,隨時通報進展情況。

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答:一般來說,可以做到98%以上準時發(fā)表,如果編輯手里需要發(fā)表的文章已經(jīng)比較多的時候,就會推遲一些。如果稿件質(zhì)量確實較差,我們的專業(yè)老師會幫助你修改一下。該期刊特別忙的話,在征得客戶你的同意后,可以免費更換到同級的期刊發(fā)表。

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