新形勢下經(jīng)管類大學生研究能力培養(yǎng)與畢業(yè)論文質(zhì)量提升的對策探討
本文關鍵詞:新形勢下經(jīng)管類大學生研究能力培養(yǎng)與畢業(yè)論文質(zhì)量提升的對策探討
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【摘要】:內(nèi)外環(huán)境的變化,給大學生畢業(yè)論文質(zhì)量管理提出了極大挑戰(zhàn);诮(jīng)管類大學生的調(diào)研情況,呈現(xiàn)大學生畢業(yè)論文寫作中存在的突出問題,分析教學培養(yǎng)相關環(huán)節(jié)存在的不足,提出提高研究能力與畢業(yè)論文質(zhì)量的管理對策。
【作者單位】: 云南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院;
【關鍵詞】: 經(jīng)管類專業(yè) 畢業(yè)論文 研究能力
【基金】:云南農(nóng)業(yè)大學教育教學改革研究項目“經(jīng)管類本科生研究能力培養(yǎng)與畢業(yè)論文質(zhì)量管理研究”資助
【分類號】:F2-4;G642.477
【正文快照】: 經(jīng)管類專業(yè)等社會科學本身就沒有形成一套完善、成熟的科研訓練體系,也沒有參加實驗的機會,更缺少參與相關教師的科研課題的機會。因此,大部分學生只有臨到畢業(yè),開始著手畢業(yè)論文設計的時候,才真正實質(zhì)接觸和面臨寫作和研究的問題,對學生而言,這是一個極大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡時代的
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,本文編號:664961
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