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高師院校數(shù)學系本科生畢業(yè)論文存在的問題及對策

發(fā)布時間:2017-08-10 08:20

  本文關鍵詞:高師院校數(shù)學系本科生畢業(yè)論文存在的問題及對策


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【摘要】:高等師范院校數(shù)學系本科生的畢業(yè)論文是在學生畢業(yè)前按照教學計劃的要求,在有經(jīng)驗的教師的指導下獨立撰寫的習作性的學術論文。論文的撰寫是師范院校數(shù)學系本科生走上工作崗位前的一次綜合訓練和對大學階段學習成果的檢驗。論文的質量直接反映高師院校教育教學質量,因此提高畢業(yè)論文質量是高師院校教學的重要任務之一。本文針對高等師范院校數(shù)學系本科生畢業(yè)論文中存在的學生對畢業(yè)論文的重視不夠,指導教師數(shù)量不足,水平有限,畢業(yè)生論文考核不嚴,有抄襲現(xiàn)象,選題存在不足,結構不合理,表述不規(guī)范等問題,提出了相應的對策。
【作者單位】: 隴東學院數(shù)學系;
【關鍵詞】畢業(yè)論文 數(shù)學 本科生
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 0引言高等師范院校數(shù)學系本科生的畢業(yè)論文是檢驗學生掌握知識的程度,應用知識的能力,提出問題、分析問題和解決問題的一份綜合答卷,是未來的教育家、數(shù)學科研工作者從事科學研究的最初嘗試,它對學生畢業(yè)走上工作崗位后的教學能力、科研水平的提高具有重要作用。有利于富有創(chuàng)

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