高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文問(wèn)題實(shí)證研究
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更多相關(guān)文章: 高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)論文 工學(xué)結(jié)合 頂崗實(shí)習(xí)
【摘要】:本文針對(duì)當(dāng)前高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文存在的問(wèn)題、原因以及各高職院校對(duì)其所做創(chuàng)新探索進(jìn)行了調(diào)查和分析。調(diào)查結(jié)果表明當(dāng)前高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文普遍存在著形式單一、選題不當(dāng)、論文質(zhì)量不高等問(wèn)題。背后的原因既有老師指導(dǎo)理念落后,又有學(xué)生基本功不扎實(shí)、畢業(yè)論文與頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐脫離等現(xiàn)實(shí)的原因。在結(jié)合各學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文創(chuàng)新探索經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本文提出要以工學(xué)結(jié)合的理念為指導(dǎo),走畢業(yè)論文、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化的道路。
【作者單位】: 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】: 高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)論文 工學(xué)結(jié)合 頂崗實(shí)習(xí)
【基金】:教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第二期“全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革課題”《當(dāng)前高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略》(GZGZ7610-125)課題研究階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 高職畢業(yè)論文是指高職畢業(yè)生綜合運(yùn)用所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,圍繞頂崗實(shí)習(xí)工作中遇到的一個(gè)突出問(wèn)題或現(xiàn)象獨(dú)立地進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、分析等科學(xué)研究后而撰寫(xiě)出來(lái)的具有一定實(shí)踐運(yùn)用價(jià)值的文章,其主要目的在于解決學(xué)生實(shí)際工作中的具體問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生
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【相似文獻(xiàn)】
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6 內(nèi)蒙古民族大學(xué) 姚玉環(huán)邋李曉輝 牛清霞 畢兆明;師范生的探究潛質(zhì)培養(yǎng)仍是薄弱環(huán)節(jié)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
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8 曹建文;加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
9 王玉紅;七招智取答辯關(guān)[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2006年
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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,本文編號(hào):582517
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