本文關鍵詞：太原城市職業(yè)技術學院學報，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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太原城市職業(yè)技術學院學報雜志

刊名：太原城市職業(yè)技術學院學報

主管單位：太原城市職業(yè)技術學院

主辦單位：太原城市職業(yè)技術學院

ISSN：1673-0046

CN：14-1323/C

級別：省級

周期：月刊

《太原城市職業(yè)技術學院學報》期刊信息：

《太原城市職業(yè)技術學院學報》是太原城市職業(yè)技術學院主管、主辦的綜合性學術理論期刊，以刊登城市經(jīng)濟、教育科研方面的文章為主，特別關注學科前沿，鼓勵學術創(chuàng)新，旨在為教學科研服務，促進學術交流。

本刊是經(jīng)國家新聞出版署正式批準、國內外公開發(fā)行的期刊。刊號為ISSN1673-0046CN14-1323/C。本刊為《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊和《中國期刊網(wǎng)》上網(wǎng)期刊，和“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”入網(wǎng)期刊。自2008年1月起，我刊將由雙月刊改為月刊，每月28號出刊。

主要欄目：思想政治教育研究；哲學研究；經(jīng)濟學研究；教育理論研究；師資培訓；高師函授教學研究；民族教育研究；職業(yè)技術教育；中小學教學研究；人文社會研究；法學研究；新聞理論研究

《太原城市職業(yè)技術學院學報》期刊榮譽：

山西省優(yōu)秀期刊，全國職業(yè)技術院校優(yōu)秀期刊

《太原城市職業(yè)技術學院學報》期刊征稿要求：

1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、書寫規(guī)范，文責自負。字數(shù)在5000字內(字數(shù)多的請注明)。來文隨附作者單位、郵編、手機、電話、電郵等個人信息。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投搞時確定，同時注明作者單位名稱及郵政編碼。來稿嚴格按學術論文格式要求，附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。作者中如有外籍作者，應征得本人同意，并有證明信。

3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方。

4、作者簡介應按一下格式書寫：姓名、性別，出生年月、籍貫、工作單位、職務、學歷、職稱研究方向、詳細聯(lián)系的通訊地址、個人聯(lián)系電話。

《太原城市職業(yè)技術學院學報》常見論文發(fā)表范例：

山西創(chuàng)新人才評價及激勵機制研究(二)

山西旅游企業(yè)成長與結構變化研究

江西地脈與自然旅游資源

蘇州地區(qū)報關行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展研究

區(qū)域文化在區(qū)域旅游經(jīng)濟發(fā)展中的作用探討

關于旅游社區(qū)建設的探討——以泉州市泉港區(qū)石化港口旅游社區(qū)為例

關于城市社區(qū)認同感培養(yǎng)的思考

高職院校校園文化的定位分析

五年制高職與三年制高職教育的比較研究

“代理記賬”在高職會計專業(yè)實訓中的運用

高職高專院校畢業(yè)生預備黨員教育管理芻議

《數(shù)據(jù)結構》教學方法的探討

高職院校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程教學改革初探

新時期高職院校畢業(yè)生流動黨員組織關系管理探析——以廣東外語藝術職業(yè)學院中文系為例

高職高專地方英語導游口語教材編寫的思考

《電工學》教學改革探索

高職英語課程應用項目教學法的探討

從課程改革實踐中探析高職教育的特色——對精品課程《企業(yè)經(jīng)營管理模擬》的課改反思

《理論力學》緒論教學創(chuàng)新探討

從理解上給老師以動力

科技人員職業(yè)道德建設的對策研究

論高校文化與城市文化建設的內在關系

北方區(qū)域景觀規(guī)劃設計中的生態(tài)原則

高職院�！半p師型”日語師資隊伍建設初探

對高職鋼琴即興伴奏課程改革的思考

高職高專大學英語教學改革的現(xiàn)狀及對策研究

談語文教育對高職校園文化建設的推動作用

項目化教學與高職英語口語教學

高職公共英語課堂口語教學嘗試和探析

高職學生違紀特點及教育思考

職業(yè)學校開展研究性學習的必要性與可行性研究

高職院校學生非健康行為與生活方式的調查與干預

商務英語教學中的案例教學

工學結合模式下體育實行彈性模塊的改革與實踐

芻議職業(yè)學校德育課程改革的實施

高職高專大學英語課程評價體系的現(xiàn)狀及對策研究

高職英語寫作錯誤類型及分析

高職院校電工實訓設備的改革與發(fā)展探討

會計學專業(yè)課程體系及其內容的延伸和發(fā)展

一種有關圖像處理的基于網(wǎng)格的數(shù)字城市框架

山西省不同收入水平的農(nóng)民體質特征的研究

成都市溫江區(qū)居民體育鍛煉調查與研究

太原經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及展望

高職高專學生全程化就業(yè)指導模式構建研究

作文教學工作存在的問題及改進對策

情景交際法在高職英語教學中的應用

淺析《外貿業(yè)務模擬》的實踐教學

利用任務型教學模式發(fā)展高職學生英語交際能力

建筑類高職“雙證書”制度的實踐與探索

可加工性理論在高職英語語法教學中的運用

《建筑給水與排水工程》課程教學改革與實踐

高等職業(yè)院校國際貿易應用型人才培養(yǎng)研究

重慶三峽學院旅管專業(yè)實習教學改革研究

外語教學中的文化導入

高職化學分層次教學的實踐與探討

高職院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的問題與對策

淺談高職化工分析課程中空白實驗的教學

論高校干部競爭上崗機制的完善

高職院�！镀髽I(yè)經(jīng)營管理模擬》課程整體設計探索

晉城市生態(tài)旅游開發(fā)初探

陽泉市產(chǎn)業(yè)轉型戰(zhàn)略研究

金融類院校市場營銷專業(yè)實踐教學體系的實施

結合地方旅游業(yè)發(fā)展,加強旅游英語專業(yè)建設——以晉城職業(yè)技術學院旅游英語專業(yè)建設為例

高職院校宿舍管理工作初探

關于高職院校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)教學改革的探討

高職院校德育教師隊伍建設

高職院校導游人才培養(yǎng)模式探究

高職院校學生頂崗實習存在的問題及對策

構建高職院校學生管理體系的創(chuàng)新思考

高等教育大眾化中的高職教育思考

河南省旅游管理專業(yè)學科特色培育的難點及提升策略

二語習得主流理論對外語教學的啟示——激發(fā)學生的學習興趣和教師廣闊的視野相結合

高職院校落實科學發(fā)展觀“三進”工作的途徑探索

淺析山西省高職院校排球課開展現(xiàn)狀

《地基與基礎工程施工》課程教學探索與研究

高職高專學生法制觀念培育對策思考

高職高專思想政治教育課開卷考試命題淺談

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