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MOODLE插件在畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-05-27 08:27

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【摘要】:針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)論文指導(dǎo)模式存在的問(wèn)題,介紹了在Moodle虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中,用The Thesis Completion Tool插件開(kāi)展畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的解決辦法。利用此平臺(tái),學(xué)生可以制定適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并可在老師的監(jiān)督下進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】Moodle平臺(tái) 畢業(yè)論文 網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)
【分類號(hào)】:TP399-C1
【正文快照】: 0引言畢業(yè)論文是學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃的最后和最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作可以升華學(xué)生的理論知識(shí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系、綜合、整理,形成完整的知識(shí)體系,并在此基礎(chǔ)上研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。此外,還能培養(yǎng)畢業(yè)生獨(dú)立分析、獨(dú)立工作的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)可為學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 龔祥國(guó),齊幼菊;基于web的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)支持服務(wù)系統(tǒng)研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年21期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 趙鵬喜;侯楓;;個(gè)性化和協(xié)作式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的研究與應(yīng)用[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年13期

2 杜駿震;山西電大導(dǎo)學(xué)群網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

3 杜駿震;;試論導(dǎo)學(xué)群模式下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 宋繼紅;基于.net平臺(tái)的遠(yuǎn)程教務(wù)管理系統(tǒng)的研究和設(shè)計(jì)[D];西安理工大學(xué);2006年

2 李金玲;畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 龔祥國(guó),齊幼菊;基于web的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)支持服務(wù)系統(tǒng)研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年21期

2 紀(jì)永毅,黃建軍;網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探索[J];電化教育研究;2004年05期

3 熊馨,張安琳,李潢琦;基于Web的在線答疑系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];電腦開(kāi)發(fā)與應(yīng)用;2003年08期

4 張申,羅驅(qū)波,吳新新,葉頂富,侯月華;高校畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期

5 廖志凌,劉賢興,楊澤斌,孫宇新;影響本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的因素分析與對(duì)策思考[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

6 郭毓,郭海,房學(xué)軍,黃巖慧;基于Internet的畢業(yè)設(shè)計(jì)雙向選題系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2005年S1期

7 黎加厚;況亮;;基于魔燈(Moodle)的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)與使用[J];中小學(xué)電教;2006年12期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 丁永莉;基于Moodle平臺(tái)的虛擬課程研究[D];上海師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張慈珍;蘇寶華;;基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作探究學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建[J];中國(guó)教育信息化;2011年12期

2 王寧;;基于Moodle平臺(tái)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式探究[J];軟件導(dǎo)刊;2011年06期

3 劉華;方靜;;使用Moodle構(gòu)建教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年15期

4 ;[J];;年期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于方軍;中學(xué)生基于Moodle平臺(tái)的合作學(xué)習(xí)研究[D];山東師范大學(xué);2009年

2 林軍來(lái);基于Moodle平臺(tái)的協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建與實(shí)踐探究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 郭菲;基于moodle平臺(tái)的師范生教育實(shí)習(xí)環(huán)境的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

4 張莉;基于Moodle平臺(tái)的《教師領(lǐng)導(dǎo)力》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究[D];上海師范大學(xué);2007年

5 許雪英;基于Moodle開(kāi)源系統(tǒng)的混合式學(xué)習(xí)應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2008年

6 吳兆立;基于Moodle平臺(tái)的課程資源和教學(xué)計(jì)劃集成方法的研究與應(yīng)用[D];蘇州大學(xué);2008年

7 雷松嶺;基于Moodle平臺(tái)下的“課堂—引領(lǐng)式”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究[D];貴州師范大學(xué);2008年

8 劉睿智;教師教育視頻案例學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2009年

9 張世紅;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)模式研究[D];西北師范大學(xué);2009年

10 仲曉燁;科學(xué)教育本科專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)研究與實(shí)踐[D];上海師范大學(xué);2011年


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本文編號(hào):399395

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