本文關(guān)鍵詞：某醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量調(diào)查分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:了解衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量,為探討改善該專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策提供參考。方法:選擇某醫(yī)科大學(xué)2007-2009屆衛(wèi)生管理專業(yè)本科畢業(yè)論文205份,采用自行設(shè)計(jì)的衛(wèi)生管理專業(yè)本科畢業(yè)論文文本要素調(diào)查表,從畢業(yè)論文文本、評(píng)語(yǔ)及評(píng)分中提取相關(guān)要素,填寫調(diào)查表。主要從論文內(nèi)容、論文水平和引用抄襲三個(gè)角度描述論文質(zhì)量。結(jié)果:論文篇幅大多集中在6 000～15 000字;53.2%的論文為理論研究型,30.2%為專題研究型;51.2%的論文缺少綜述;32.2%的論文僅有0～5篇參考文獻(xiàn);有英文參考文獻(xiàn)的占10.7%;42.4%的畢業(yè)論文正文中"引用比例在40%～60%";97.6%論文被認(rèn)為"研究方法合理";2.9%論文被評(píng)價(jià)為"論文結(jié)論有特色或創(chuàng)新";20.0%的論文被評(píng)價(jià)為"有一定參考借鑒或應(yīng)用價(jià)值";43.4%的畢業(yè)論文得分高于85分。結(jié)論:論文篇幅基本達(dá)到本科畢業(yè)論文要求;調(diào)查研究類論文偏少;畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)不夠完整;論文正文中引用比例較高;論文評(píng)分較高但論文水平有待進(jìn)一步提高。建議盡早開設(shè)科研設(shè)計(jì)相關(guān)課程,同時(shí)要制定相關(guān)制度,鼓勵(lì)承擔(dān)科研任務(wù)的帶教老師吸收實(shí)習(xí)生參與課題調(diào)研,并指導(dǎo)他們進(jìn)行調(diào)查研究類論文的寫作。在衛(wèi)生管理教學(xué)管理中要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)論文綜述的寫作;在畢業(yè)論文寫作過程中要強(qiáng)調(diào)教師指導(dǎo)和前期培訓(xùn);畢業(yè)論文評(píng)分還應(yīng)采用模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)分方法,量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),改變只給總成績(jī)的模糊做法。
【作者單位】： 安徽醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)院衛(wèi)生管理系;安徽省疾病預(yù)防控制中心科教科;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 衛(wèi)生事業(yè)管理教育 質(zhì)量
【基金】：安徽省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2008jyxm398)
【分類號(hào)】：G642;R-4
【正文快照】： 教育部在《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》中明確指出,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)水平是在本科教學(xué)工作水平評(píng)估中全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù),在整個(gè)指標(biāo)體系中占有突出位置[1]。研究表明,衛(wèi)生管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量存在一定問題,主要表現(xiàn)為:不少學(xué)生在論

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7 薛劭s

本文編號(hào)：344462