--> 留學(xué)論文Literature Review是什么-英語論文文獻(xiàn)綜述怎么寫

有留學(xué)生常問英文論文中的Literature Review是什么意思？其實(shí)Literature Review也就是文獻(xiàn)綜述的意思，主要就是對于論文中所使用到的文獻(xiàn)進(jìn)行一個簡單的整理，我們能夠把這理解為信息源的重組，在這里我們需要將文獻(xiàn)綜述（Literature Review）與背景描述（Backupground Description）區(qū)分開來，下面讓我們一起來看看留學(xué)生論文作業(yè)中的Literature Review到底該怎么寫吧。

一個文獻(xiàn)回顧可以只是一個簡單的源的總結(jié)，但它通常有一個組織模式，結(jié)合總結(jié)和綜述�？偨Y(jié)扼要重述源的重要信息，但合成是一種重新組織，或重組，的信息。這可能會給舊材料的新的解釋和新與舊的解釋相結(jié)合�；蛘咚赡芨欘I(lǐng)域的知識的進(jìn)展，包括主要的辯論。并根據(jù)不同的情況，文獻(xiàn)綜述可以評估的來源和最有關(guān)的或相關(guān)的讀者建議。

首先需要將“文獻(xiàn)綜述（Literature Review）”與“背景描述（Backupground Description）”區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如“中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程”、“國外政府發(fā)展半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的政策和問題”等等，這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)層面的問題，嚴(yán)格講不是“文獻(xiàn)綜述”，關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)層面問題，嚴(yán)格講不是“文獻(xiàn)綜述”�！拔墨I(xiàn)綜述”是對學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。

其次，文獻(xiàn)綜述是評論性的（Review就是“評論”的意思），因此要帶著作者本人批判的眼光（critical thinking）來歸納和評論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷？要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復(fù)研究的必要了。清楚了文獻(xiàn)綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻(xiàn)綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負(fù)責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標(biāo)準(zhǔn)，就極易將人引入文獻(xiàn)的泥沼。

技巧一：瞄準(zhǔn)主流。主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等，是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報道或言論，雖然多少有點(diǎn)價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書館的“期刊數(shù)據(jù)庫檢索”，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是國家圖書館，有些上世紀(jì)七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學(xué)校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少。

技巧二：隨時整理，如對文獻(xiàn)進(jìn)行分類，記錄文獻(xiàn)信息和藏書地點(diǎn)。做論文的時間很長，有的文獻(xiàn)看過了當(dāng)時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。同時，對于特別重要的文獻(xiàn)，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。

技巧三：要按照問題來組織文獻(xiàn)綜述。看過一些文獻(xiàn)以后，我們有很強(qiáng)烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來，像“竹筒倒豆子”一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻(xiàn)綜述，后來發(fā)覺真正有意義的不過數(shù)千字。文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當(dāng)然是直線距離最短、最省事，但是一路上風(fēng)景頗多，迷戀風(fēng)景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。因此，在做文獻(xiàn)綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。

看完了以上對于留學(xué)生英文論文作業(yè)Literature Review寫作技巧的詳細(xì)講解后，我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要學(xué)會了技巧文獻(xiàn)綜述的寫作并不難，文獻(xiàn)綜述不同于我們以為所說的背景描述，這一點(diǎn)是需要各位去理解的，文獻(xiàn)綜述是更偏向于學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理念方面的整理。



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