本文關(guān)鍵詞：基于層次分析法的本科生畢業(yè)論文質(zhì)量模糊綜合評價——以嘉興學院會計學專業(yè)為例?

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【摘要】：采用模糊綜合評價方法,從影響因素集、評語集、權(quán)重集和模糊評價矩陣的確定等四個方面,設計了畢業(yè)論文質(zhì)量的模糊綜合評價模型,其中權(quán)重集的確定采用了層次分析法。最后運用該模型對嘉興學院2013屆會計學專業(yè)某篇畢業(yè)論文的質(zhì)量進行了評價。
【作者單位】： 嘉興學院商學院;
【分類號】：G642.477;F230-4
【正文快照】： 《中華人民共和國學位條例》規(guī)定:高等學校本科畢業(yè)生成績優(yōu)良,能夠較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力,可授予學士學位。本科生畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié),是考察畢業(yè)生是否具備本專業(yè)的基礎理論知識,是否具備綜合

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本文編號：1236701