本文關鍵詞：嚴把“四關”,提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量

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【摘要】：欲提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量,需要精心設計,把好選題關,突出"應用性";周密安排,把好實驗關,突出"實踐性";細心修改,把好撰寫關,突出"規(guī)范性";嚴格評審,把好答辯關,突出"科學性"。
【作者單位】： 湖州師范學院;
【基金】：浙江省新世紀教改項目(編號yb08065) 湖州師院教育研究招標課題(編號JY20082801)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 0引言隨著我國高等教育大眾化進程的深入推進,大多數(shù)高校尤其是地方普通高校辦學規(guī)模急劇膨脹。學生人數(shù)激增,教師教學任務加重,科研工作量化,浮躁作風抬頭,本科生畢業(yè)論文質(zhì)量下滑、泡沫和危機現(xiàn)象顯現(xiàn)�！氨究粕厴I(yè)論文存棄之爭”此起彼落。[1-2]放眼我國高教界,圍繞本科

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