本文關(guān)鍵詞：對比分析我國英語專業(yè)碩士與本科畢業(yè)論文的語言錯誤

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【摘要】：在英語學(xué)習(xí)過程中,二語學(xué)習(xí)者無法避免地會犯各種各樣的語言錯誤。英語專業(yè)的研究生與本科生普遍被認(rèn)為是高級英語學(xué)習(xí)者,他們對英語的掌控能力和熟練運用程度已達到或接近英語本族語者。然而,我國英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文和本科畢業(yè)論文中仍存在各種各樣的語言錯誤。文章通過對英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文和本科畢業(yè)論文的語言錯誤進行對比分析,旨在探討中國英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文與本科畢業(yè)論文在語言錯誤類型及頻次上的差異。
【作者單位】： 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：H319
【正文快照】： 英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文(MA thesis)被認(rèn)為是英語專業(yè)學(xué)生在三年的研究生學(xué)習(xí)生涯中最為重要的科研成果,是其英語語言綜合能力的集中體現(xiàn)。而英語專業(yè)的本科畢業(yè)論文(BAthesis)也普遍被認(rèn)為是四年本科學(xué)習(xí)的一個必不可少的階段性總結(jié)。英語專業(yè)本科生在撰寫畢業(yè)論文時,恰逢他們

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