黑龍江省教育科學(xué)研究_中國教育學(xué)刊是核心嗎_學(xué)位與研究生教育雜志社
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學(xué)位與研究生教育雜志社
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學(xué)位與研究生教育
刊名:學(xué)位與研究生教育AcademicDegrees&GraduateEducation
主辦:國家教委研究生工作辦公室;國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室;中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)
周期:月刊
出版地:北京市
語種:
中文開本:大16開
ISSN1001-960X
CN11-1736/G4
創(chuàng)刊年:1984
ASPT來源刊
中國期刊網(wǎng)來源刊
2004年度核心期刊
《學(xué)位與研究生教育》期刊介紹:
主要版塊欄目:
專稿研究生院院長論壇德育管理教學(xué)研究培養(yǎng)招生與就業(yè)研究與探索國外動(dòng)態(tài)與研究培養(yǎng)單位介紹信息窗攝影
《學(xué)位與研究生教育》常見論文發(fā)表范例:
美國的新聞碩士教育對(duì)我國媒介人才培養(yǎng)的啟示---卞地詩
美國空軍研究生教育述評(píng)及其啟示---范玉芳鐘海榮王雪松李建明
國外公共行政專業(yè)的博士生培養(yǎng)模式及其經(jīng)驗(yàn)---陳振明李德國譚康林
漢語國際推廣與對(duì)外漢語研究生教育的創(chuàng)新---王路江
當(dāng)前我國高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)若干問題的理論思考---蘇娜陳士俊
法律方法課程在法學(xué)研究生教育中的引入-法律思維的視角---孫光寧
推進(jìn)課程選擇機(jī)制改革提高研究生學(xué)習(xí)質(zhì)量---徐嬌健
全日制研究生學(xué)歷課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐---賈積有
信息化:研究生會(huì)工作創(chuàng)新的路徑選擇-浙江師范大學(xué)研究生會(huì)工作的實(shí)踐與思考---徐今雅杜海瓊
高校院系研究生生活指導(dǎo)室建設(shè)探索---周霞祝文燕
研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育:內(nèi)容、層次、原則與對(duì)策---彭江
研究生導(dǎo)師要做的十件事-以張鐵夫先生的研究生培養(yǎng)方式為例---宋德發(fā)
英明的決策不懈的探求-紀(jì)念我國恢復(fù)研究生招生30周年---劉元芳
暨大讀研偶拾---丘進(jìn)
處理好博士生培養(yǎng)中的幾個(gè)關(guān)系---張文修陳鐘頎
研究生教育工作應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新求變---侯建國
美國科學(xué)與工程領(lǐng)域全日制研究生資助探析---易高峰趙文華
美國“卓越績效教育標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)我國研究生教育質(zhì)量管理的啟示---邢媛陳士俊王梅
新疆音樂學(xué)碩士點(diǎn)建設(shè)的回顧與展望---楊葉青張歡
高校學(xué)科核心競(jìng)爭力形成的機(jī)理分析---程永波葛少衛(wèi)
“研究生學(xué)術(shù)忠誠量表”編制及影響因素分析---曹健王建康陳浪華
關(guān)注研究生學(xué)術(shù)成長---譚寨璐
談全國教育碩士優(yōu)秀學(xué)位論文的指導(dǎo)---王咸偉
論外語專業(yè)研究生高層次思維能力的培養(yǎng)---文秋芳
我國研究生招考重點(diǎn)政策評(píng)析---李素芹宋潔絢戴進(jìn)軍
回憶導(dǎo)師吳仲賢教授和我的讀研歲月---張勞
從當(dāng)研究生到指導(dǎo)研究生-恢復(fù)研究生教育30年有感---王處輝
解放思想開拓進(jìn)取實(shí)現(xiàn)研究生教育的新發(fā)展---顧海良
解讀我國研究生就業(yè)困境構(gòu)建研究生自主創(chuàng)業(yè)體系---蘇柯胡光明
引入層次分析完善復(fù)試工作---趙仁鈴江瑩
工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)正確處理六個(gè)關(guān)系---張樂勇肖立山姚成郡
探索開放式教育模式提高工程碩士創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力---郭蕾
工程碩士教育的理想、現(xiàn)實(shí)與抉擇---李希亮
中國商學(xué)院管理案例庫建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策---王淑娟胡芬
基于對(duì)教學(xué)意義重新認(rèn)識(shí)的研究生課程改進(jìn)思路---金紅梅
論研究生教育中的學(xué)科課程教學(xué)---鐘宏桃
研究生應(yīng)掌握的八種研究方法---周樹智韓凱峰
博士研究生導(dǎo)師的角色與責(zé)任-概念框架的建構(gòu)---周巧玲柳鐸
學(xué)位論文盲審區(qū)域合作的實(shí)踐研究---封旭紅
我國博士質(zhì)量影響因素的認(rèn)識(shí)研究-基于五所研究型大學(xué)的調(diào)查---王蔚虹
搭建學(xué)術(shù)平臺(tái)促進(jìn)研究生科學(xué)共同體的形成---盧大鵬
營造學(xué)術(shù)氛圍培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與思考---李海波董維春
以博士生培養(yǎng)制度創(chuàng)新促進(jìn)內(nèi)生激勵(lì)機(jī)制建設(shè)---張宗益劉東夏曉玲戴元淑鄭小林
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參考文獻(xiàn):
責(zé)任編輯:加減號(hào) 發(fā)布時(shí)間:2010/3/23 12:41:41 閱讀人次
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