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教育探索雜志_教育評論雜志社

發(fā)布時間:2016-09-29 11:20

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教育評論

刊名:教育評論EducationalReview

主辦:福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會

周期:雙月

出版地:福建省福州市

語種:

中文開本:大16開

ISSN1004-1109

CN35-1015/G4

郵發(fā)代號34-52

創(chuàng)刊年:1985

ASPT來源刊

中國期刊網(wǎng)來源刊

2004年度核心期刊

《教育評論》期刊介紹:

學(xué)術(shù)理論刊物?侵型饨逃碚摷敖逃母锓矫娴难芯砍晒督逃u論》是由福建省教育廳主管,福建省教育科學(xué)研究院,福建省教育學(xué)會主辦的全國中文核心期刊,人文社科類核心期刊,CSSCI擴展,國際標準刊號ISSN:1004-1109國內(nèi)刊號CN35-1015/G4郵發(fā)代號:34-52

《教育評論》常見論文發(fā)表范例:

中小學(xué)德育教科書中的榜樣人物分析---劉黔敏

社區(qū)在“邊緣少年”教育中的介入對策---孫元

利用節(jié)慶和紀念日進行情感教育芻議---夏小華

情感德育理念影響下的高校德育創(chuàng)新---姚裕萍李昌祖

青年社會化轉(zhuǎn)型途徑研究---王慧博

應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實踐教學(xué)改革---嚴新平謝峻林李志峰

建立校長評價制度的若干問題---張其志

教授治學(xué)的意義及實現(xiàn)途徑---張斌

教師繼續(xù)職業(yè)社會化的問題與消解---魏捷

高校信息化建設(shè)中的信息孤島現(xiàn)象及對策---連純?nèi)A

高等職業(yè)教育創(chuàng)新的若干問題---高健群

師范院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的創(chuàng)新---唐大光

全面質(zhì)量管理理論與高校教學(xué)質(zhì)量保障---孔曉東

論大學(xué)教育生態(tài)化---張忠迪

論研究型大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略管理---陳錫堅

大學(xué)文化與地域特色---申明

大學(xué)制度文化建設(shè)中的取向---金慶良

公民意識的蘊涵及思想政治教育策略---臧宏

心理機制與社會主義核心價值體系建設(shè)---尹彥

教育本體辨析---任向陽李斯

大學(xué)生現(xiàn)代人格的時代價值及建構(gòu)---廖建梅

生命教育中若干問題的探討---何美金

心理和諧:思想政治教育的重要追求---邵廣俠

道德教育視域中的榮辱觀---韓迎春張蕾

論德育思維方式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換---李海范樹成

電視媒介對農(nóng)民工子女交往教育的影響研究---李遠煦萬榮根

安全科技人才教育發(fā)展態(tài)勢分析---牛金成許放

組織承諾與地方高校引進人才的管理---朱霞

教師的課程資源價值及其實現(xiàn)---李軍靠李延

女教師專業(yè)發(fā)展:基于社會性別理論的分析---李斌輝

高等教育質(zhì)量觀多樣性的邏輯起點---張安富施佳璐

資源的結(jié)構(gòu)性整合與高校學(xué)科群的產(chǎn)生---王鮮萍

高職畢業(yè)生“后失業(yè)”狀況的改進策略---胡躍茜

“教育致貧”及其規(guī)避路徑---范開菊

高校債務(wù)與法制缺位---陳璽名肖鳳翔

論蔡元培的五育并舉教育思想---王列盈

情感互動視野下健康人格的培養(yǎng)---陸林召盧衛(wèi)林

德育的文化精神---顧瑾

思想政治教育話語權(quán)淺論---葉德明

文學(xué)治療與地震災(zāi)區(qū)學(xué)生心理重建---曾宏偉

綜合實踐活動資源包的分析評價---狐為民

教師心像的教育意義及完善策略---李黔蜀

論專業(yè)化視野下的教師專業(yè)精神---胡相峰王璐

素質(zhì)教育和哲學(xué)教育的若干思考---黃禧禎

教育敘事的理論身份---劉曉紅

論社會工作教育的發(fā)展取向-地震災(zāi)區(qū)社會工作的啟示---張省

教育實證研究在新文學(xué)形式制度建立過程中的作用---尹奇嶺

唐代訓(xùn)蒙詩的特點及對教育的啟示---彭廣明

李石曾與留法勤工儉學(xué)運動---趙穎霞

大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)聽說課程教學(xué)實效性探討---張瑾

外語學(xué)習者語法學(xué)習理念研究---陳旭紅

馬克思主義哲學(xué)原理教學(xué)的生活化---胡瀟

法律職業(yè)道德教育中正義觀的培養(yǎng)---張浪

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本文編號:126268

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