本文關(guān)鍵詞：教育與經(jīng)濟(jì)雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教育與經(jīng)濟(jì)雜志社/雜志簡介 《教育與經(jīng)濟(jì)》Education & Economy（雙月刊）1985年創(chuàng)刊，是我國唯一的一份教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其辦刊宗旨：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，推行“百花齊放、百家爭鳴”，及時(shí)反映國內(nèi)外教育經(jīng)濟(jì)理論與現(xiàn)實(shí)問題研究的新成果、新觀點(diǎn)和新動(dòng)態(tài)。該刊幾經(jīng)調(diào)整與發(fā)展，不斷提高學(xué)術(shù)質(zhì)量與水平，已經(jīng)成為我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)權(quán)威期刊。

《教育與經(jīng)濟(jì)》近些年來，該刊編輯部結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，努力探索具有獨(dú)自學(xué)術(shù)特色的辦刊新路，積極將雜志推向國際學(xué)術(shù)市場(chǎng)，加強(qiáng)與國際教育經(jīng)濟(jì)學(xué)界的交流與合作，連續(xù)組織編發(fā)了大批國際、國內(nèi)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)知名學(xué)者研究的新成果，及時(shí)反映了國際和國內(nèi)教育經(jīng)濟(jì)研究的熱點(diǎn)及前沿，受到國外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)界的普遍關(guān)注，一些國家紛紛訂閱教育與經(jīng)濟(jì)雜志。 教育與經(jīng)濟(jì)收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

1、中文核心期刊：

1996-2011年連續(xù)5屆中文核心期刊——中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)

2、南大核心期刊：

CSSCI中文社會(huì)科學(xué)引文索引（2012—2013）來源期刊（含擴(kuò)展版）、CSSCI（2014-2015）來源期刊

3、中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)

4、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

5、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

6、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.922；總被引頻次：571

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：1.181；綜合影響因子：0.638 教育與經(jīng)濟(jì)欄目設(shè)置 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論研究、教育與經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題探討、教育財(cái)政與教育資助研究、教育供求問題研究、教育資源利用效率與教育效益研究。 教育與經(jīng)濟(jì)編輯部/雜志社投稿須知 1、文稿要求：內(nèi)容新穎、論點(diǎn)明確、力求文字精煉、準(zhǔn)確、通順，文題簡明扼要，文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范，文責(zé)自負(fù)。

2、文章結(jié)構(gòu)：題目、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、文章正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介、作者詳細(xì)通訊地址、電話、郵箱。

3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上專項(xiàng)基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)注于文章正文下方。

4、稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。論著、綜述、講座等一般不超過5000字，論著摘要、病例報(bào)告等不超過2500字。計(jì)量單位以國家法定計(jì)量單位為準(zhǔn)。所有文章標(biāo)題字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格設(shè)計(jì)要合理，推薦使用三線表。圖片要清晰，注明圖號(hào)。

5、稿件最好用電子文檔形式發(fā)送，采用WORD格式（附個(gè)人簡介及聯(lián)系方式）。請(qǐng)勿一稿多投。來稿不退，請(qǐng)自留底稿。本刊編輯部對(duì)來稿有修改權(quán)，不愿改動(dòng)者請(qǐng)事先說明。投稿到信箱后均有自動(dòng)回復(fù)，沒見到自動(dòng)回復(fù)請(qǐng)重發(fā)一遍。自收稿之日起一個(gè)月未見到回復(fù)，作者可自行處理。 教育與經(jīng)濟(jì)同類優(yōu)質(zhì)期刊(排名不分先后)

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答:由客戶確定類型，由本站為客戶根據(jù)期刊排版日期、收費(fèi)情況來推薦給客戶，價(jià)格可以適當(dāng)下調(diào)，并且出稿的速度會(huì)更快。

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4.什么是國家級(jí)、省級(jí)、核心期刊

答:“國家級(jí)”期刊，即由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門，或中國科學(xué)院、中國社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團(tuán)體主辦的期刊及國家一級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊。“省級(jí)”期刊即由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、�？圃盒Ｖ鬓k的學(xué)報(bào)（刊）。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過一整套科學(xué)的方法，對(duì)于期刊質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，并以情報(bào)學(xué)理論為基礎(chǔ)，將期刊進(jìn)行分類定級(jí)，把最為重要的一級(jí)稱之為核心期刊。

5.一般多長時(shí)間？

答:根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同，而且編輯部也有審稿、發(fā)稿等時(shí)間安排，一般是1－4個(gè)月見刊，不排除有更長久的時(shí)間，建議有需求的用戶一般提前2個(gè)月就開始提交業(yè)務(wù)比較理想。

6.我可以隨時(shí)跟蹤進(jìn)展情況嗎？

答:當(dāng)然，我們的每一位客戶，都會(huì)分配一名專職的客服經(jīng)理為你全程負(fù)責(zé)，隨時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

7.是否可以真的做到100%？

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8.可以通過那些方式付款？

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《教育與經(jīng)濟(jì)》論文范例
1.西南地區(qū)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的調(diào)查報(bào)告    張丕芳，廖其發(fā)，ZHANG Pifang，LIAO Qifa
2.全免費(fèi)背景下西藏農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)教育質(zhì)量現(xiàn)狀及其影響因素分析    紀(jì)春梅，JI Chunmei
3.中國人力資本及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)    徐杰，楊建龍，XU Jie，YANG Jianlong
4.省級(jí)政府對(duì)高等教育投入努力程度的實(shí)證研究    嚴(yán)全治，張倩倩，YAN Quanzhi，ZHANG Qianqian
5.我國公共教育支出的理論與實(shí)踐探析    侯慧君，HOU Huijun
6.民族地區(qū)收入約束下的家庭教育投資能力:問題與對(duì)策    文大稷，李忠斌，李杰，WEN Daji，LI Zhongbin，LI Jie
7.關(guān)于國有高校開展建設(shè)工程效益審計(jì)的思考    劉方，謝祎龍，LIU Fang，XIE Weilong
8.重慶職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展理論研究——經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角    朱德全，林克松，ZHU Dequan，LIN Kesong
9.關(guān)于高校實(shí)行教師績效工資制度的理性思考    夏茂林，馮文全，XIA Maolin，F(xiàn)ENG Wenquan
10.獨(dú)立學(xué)院人力資源管理的實(shí)證研究    李國年，LI Guonian
11.略論我國地方院校辦學(xué)特色建設(shè)與服務(wù)地方策略的深度轉(zhuǎn)向    蔡娟，CAI Juan
12.學(xué)術(shù)資本主義:世界高等教育發(fā)展的新理念    易紅郡，YI Hongjun
13.發(fā)達(dá)國家早期教育政策研究的三個(gè)誤區(qū)    曾曉東，ZENG Xiaodong
14.臺(tái)灣教育財(cái)政改革現(xiàn)狀    崔盛，CUI Sheng
15.中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展軌跡的知識(shí)圖譜研究——基于《教育與經(jīng)濟(jì)》所載論文的關(guān)鍵詞共詞分析    黃維，陳勇，HUANG Wei，CHEN Yong
1.城市免費(fèi)義務(wù)教育改革路徑與政府責(zé)任——對(duì)武漢市6所學(xué)校財(cái)務(wù)分析    雷萬鵬，謝瑤，LEI Wanpeng，XIE Yao
2.初中生課外補(bǔ)習(xí)城鄉(xiāng)差異分析——基于甘肅、湖南和江蘇3省的初中學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)調(diào)查    曾滿超，丁小浩，沈華，Tsang Mun Chiu，DING Xiaohao，SHEN Hua
3.高校校院兩級(jí)管理模式研究    劉亞榮，李志明，唐寧，韓東平，韓景義，肖剛，LIU Yarong，LI Zhiming，TANG Ning，HAN Dongping，HAN Jingyi，XIAO Gang
4.地方高校行政化與軟預(yù)算約束研究——以湖北省地方高校為例    夏再興，劉毅群，楊紅霞，XIA Zaixing，LIU Yiqun，YANG Hongxia
5.關(guān)于化解高校債務(wù)問題的思考    周元武，ZHOU Yuanwu
6.教育投資的非貨幣化收益——基于教育對(duì)犯罪程度的效應(yīng)分析    崔玉平，CUI Yuping
7.基于社會(huì)責(zé)任的我國高校教師勝任力評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新研究    劉葉云，周思，LIU Yeyun，ZHOU Si
8.我國城鄉(xiāng)二元幼兒教育財(cái)政體制的形成與變革    田景正，馬麗群，周端云，TIAN Jingzheng，MA Liqun，ZHOU Duanyun
9.免費(fèi)師范生教育中的委托-代理問題及激勵(lì)約束機(jī)制    楊公安，張學(xué)敏，YANG Gongan，ZHANG Xuemin
10.中國勞動(dòng)力人力資本水平估算:1989-2007    柏培文，BAI Peiwen
11.財(cái)政分權(quán)視角下中國縣級(jí)義務(wù)教育財(cái)政支出不足的原因分析    李祥云，陳建偉，LI Xiangyun，CHEN Jianwei
12.全國分地區(qū)普通小學(xué)教師資源配置差異分析    沈有祿，譙欣怡，SHEN Youlu，QIAO Xinyi
13.日本教育不公平問題分析    佐藤孝弘，Zuoteng Xiaohong
14.日本義務(wù)后教育階段學(xué)生資助制度研究    徐國興，XU Guoxing
1.高等教育層次結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的實(shí)證研究    遲景明，何曉芳，程文，朱艷，李霞，，CHI Jingming，HE Xiaofang，CHENG Wen，ZHU Yan，LI Xia
2.農(nóng)民工子女義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)政策的理論、實(shí)踐與改革    袁連生，YUAN Liansheng
3.高校新校區(qū)選址優(yōu)化研究    彭懷祖，PENG Huizu
4.高校畢業(yè)生的就業(yè)態(tài)勢(shì)與促進(jìn)政策    史淑桃，SHI Shutao
5.中小學(xué)教師績效工資政策實(shí)施中的交易費(fèi)用研究    鮮紅，陳恩倫，XIAN Hong，CHEN Enlun
6.農(nóng)民工教育投資的個(gè)人收益率研究——基于珠三角農(nóng)民工的實(shí)證調(diào)查    羅忠勇，LUO Zhongyong
7.普通高校國家助學(xué)貸款違約風(fēng)險(xiǎn)成因與控制探討——基于廣東省4所高校的實(shí)證調(diào)查    吳開俊，陳宇紅，WU Kaijun，CHEN Yuhong
8.我國高校人才培養(yǎng)的社會(huì)需求內(nèi)部化及制度改進(jìn)    肖曙光，XIAO Shuguang
9.論基于需求的教育資源配置系統(tǒng)觀    王偉清，WANG Weiqing
10.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合中的學(xué)科與專業(yè)管理模式研究    駱巧鳳，LUO Qiaofeng
11.行業(yè)發(fā)展與我國交通運(yùn)輸院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整選擇:基于灰色理論的分析    王振輝，張瑩，賴楊華，WANG Zhenhui，ZHANG Ying，LAI Yanghua
12.美國高校社會(huì)捐贈(zèng)制度的路徑依賴分析    常思亮，CHANG Siliang
13.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究:美國的新發(fā)展    楊釙，YANG Po
14.一部農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的力作——評(píng)專著《中國中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)合理布局結(jié)構(gòu)研究》    肖利宏
1.中國農(nóng)村小學(xué)教育資源對(duì)教育成果的影響研究    張海清，張林秀，羅仁福，劉承芳，ZHANG Haiqing，ZHANG Linxiu，LUO Renfu，LIU Chengfang
2.小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)支出差異及其影響因素——基于3省學(xué)校數(shù)據(jù)的分析    孫志軍，李婷婷，SUN Zhijun，LI Tintin
3.中國城鎮(zhèn)居民家庭教育投入的狀況和特征    王遠(yuǎn)偉，朱蘇飛，WANG Yuanwei，ZHU Sufei
4.3種資本對(duì)不同民族子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)影響的差異分析    陳小偉，謝作栩，CHEN Xiaowei，XIE Zuoxu
5.父母受教育程度與大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)證分析——以武漢地區(qū)2662名大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查數(shù)據(jù)為例    梁前德，LIANG Qiande
6.貧困生資助體系視角下的大學(xué)生欠費(fèi)問題研究——基于廣東某學(xué)院的個(gè)案研究    鄭萍，ZHENG Ping
7.改革開放30年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程回眸    李桂榮，LI Guirong
8.中小學(xué)教師編制城鄉(xiāng)統(tǒng)籌研究    柳麗娜，朱家存，LIU Lina，ZHU Jiacun
9.挑戰(zhàn)與出路:高校異地辦學(xué)的發(fā)展之路    陳鵬勇，CHEN Pengyong
10.我國教育支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率的實(shí)證研究——基于省際面板數(shù)據(jù)時(shí)空差異的分析    劉曄，黃承鍵，LIU Ye，HUANG Chengjian
11.日本義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)國庫負(fù)擔(dān)制改革方向——重建教育財(cái)政中的中央與地方的關(guān)系    包金玲，BAO Jinling
12.從同一性到差異性:英國高等教育收費(fèi)政策理念演進(jìn)    劉旭，LIU Xu
13.現(xiàn)代工業(yè)體系中技師的作用及培養(yǎng)問題——德國工業(yè)技師的職業(yè)發(fā)展概況及對(duì)我國的啟示    趙志群，陳李翔，楊琳，ZHAO Zhiqun，CHEN Lixiang，YANG Lin
14.而立新章——讀張學(xué)敏等《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》    范先佐
15.2003-2008年《教育與經(jīng)濟(jì)》學(xué)術(shù)期刊載文被引定量分析    吳衛(wèi)華，王黔平，朱洪瑞，WU Weihua，WANG Qianping，ZHU Hongrui
1.我國義務(wù)教育公平研究——教育生產(chǎn)函數(shù)的視角    薛海平，王蓉，XUE Haiping，WANG Rong
2.教育公平:內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)現(xiàn)路徑    劉成玉，蔡定昆，LIU Chengyu，CAI Dingkun
3.轉(zhuǎn)型期低學(xué)歷農(nóng)民工教育需求與供給調(diào)查報(bào)告    劉長海，杜時(shí)忠，LIU Changhai，DU Shizhong
4.從"兩免一補(bǔ)"看農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展——以湖南省益陽市為例    胡映蘭，HU Yinglan
5.我國高校薪酬調(diào)查策論    袁東，YUAN Dong
6.走中國高等教育科教強(qiáng)國之路    蒲心文，PU Xinwen
7.武漢市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)與深化教育改革    肖昊，XIAO Hao
8.我國大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)制度缺失問題研究    任輝，汪艷仙，REN Hui，WANG Yanxian
9.簡析大學(xué)辦學(xué)的功利性目的與市場(chǎng)行為    冷全，LENG Quan
10.高校在校生惡意欠費(fèi)問題淺析    葉慶娜，YE Qingna
11.農(nóng)村教育支出的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付效應(yīng)研究——以浙江、江西為例    曾明，張光，ZENG Ming，ZHANG Guang
12.民族地區(qū)財(cái)政支出與義務(wù)教育供給的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)研究——基于1979-2006年數(shù)據(jù)的VAR分析    柳勁松，LIU Jingsong
13.南京國民政府時(shí)期公派留學(xué)經(jīng)費(fèi)管理初探    冉春，RAN Chun
14.公共教育支出的國際比較及啟示    韓樹杰，HAN Shujie
15.美國"常春藤聯(lián)盟"院校社會(huì)捐贈(zèng)歷史考察    高曉清，龍佩，GAO Xiaoqing，LONG Pei

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