現(xiàn)代大學(xué)教育好發(fā)嗎_現(xiàn)代大學(xué)教育審稿周期_現(xiàn)代大學(xué)教育雜志社
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現(xiàn)代大學(xué)教育雜志社
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現(xiàn)代大學(xué)教育
刊名:現(xiàn)代大學(xué)教育ModernUniversityEducation
主辦:湖南省高等教育學(xué)會(huì);中南大學(xué)
周期:雙月
出版地:湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種:
中文開(kāi)本:大16開(kāi)
ISSN1671-1610
CN43-1358/G4
郵發(fā)代號(hào)42-173
曾用刊名:有色金屬高教研究
創(chuàng)刊年:1985
ASPT來(lái)源刊
中國(guó)期刊網(wǎng)來(lái)源刊
2004年度核心期刊
《現(xiàn)代大學(xué)教育》期刊介紹:
是由中南大學(xué)和湖南省高等教育學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦的高等教育學(xué)術(shù)期刊,1985年創(chuàng)刊,1978年面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版,本刊慣徹“百花齊放、百家色鳴”的方針,研究現(xiàn)代大學(xué)教育,探索高等教育規(guī)律。
《現(xiàn)代大學(xué)教育》常見(jiàn)論文發(fā)表范例:
構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)課程觀的理論路徑探討---朱曉剛
論當(dāng)代德育研究的生成性思維轉(zhuǎn)向---儲(chǔ)德峰連淑芳
信仰需要的德育價(jià)值-宗教給德育的啟示---王仕杰
道德教育話語(yǔ)權(quán)探析---陳飛
儒家和佛教德育目標(biāo)的比較---張建新
清季天津電報(bào)學(xué)堂初探---夏維奇
注重學(xué)術(shù)服務(wù)民族-論羅家倫的大學(xué)理念---馮夏根胡旭華
美國(guó)高校的價(jià)值追求與校園文化建設(shè)---唐克軍文小莉
歐洲中世紀(jì)大學(xué)的特色---楊天平潘奇
澳大利亞高等學(xué)?蒲谐晒D(zhuǎn)化的內(nèi)部管理策略---譚勝
公立高等教育與私立高等教育界線模糊:以德國(guó)為例---烏爾里!ぬ┫@諡鯛柪锵!ぬ┫@沾鲖I婭劉鴻
論系主任對(duì)學(xué)系愿景的建構(gòu)---王福友劉淑華
我國(guó)巨型大學(xué)的反思與小大學(xué)生存策略初探---王頂明代晶晶
大學(xué)教師學(xué)術(shù)聲譽(yù)理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題探究---劉堯余艷輝
教育無(wú)用論探析-從科頓姆的教育功能觀說(shuō)起---李先軍
文化維度的大學(xué)師生關(guān)系論---傅定濤
溫故而知新:孔子的教學(xué)原則及其當(dāng)代意義---姜國(guó)鈞
普通高等學(xué)校新專(zhuān)業(yè)建設(shè):?jiǎn)栴}與對(duì)策---陳家玉李曉明曹石珠王曉萍
專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn):從萌芽走向成熟---周倩
論科技進(jìn)步條件下教育的“人本”走向---李桂花金延姬
略論大學(xué)生的“精神成人”---李宗賢
民國(guó)初期的高等職業(yè)教育-專(zhuān)門(mén)學(xué)校---張新民
芻論清末大學(xué)教育理念---康全禮
獨(dú)立學(xué)院的形成與發(fā)展:國(guó)際比較的視角---張金波
提高教育質(zhì)量認(rèn)識(shí)消除大學(xué)排名不良影響---戴維·伍德豪斯丁麗軍
大學(xué)系統(tǒng)管理模式-面向準(zhǔn)市場(chǎng)的趨勢(shì)---托馬索·艾伽斯替朱塞佩·卡塔蘭諾韓夢(mèng)潔宋偉
關(guān)系與策略:論民辦高校質(zhì)量發(fā)展---梁燕玲
師范生免費(fèi)教育:部屬師大發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)---姚云
學(xué)術(shù)職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的路徑選擇與制度創(chuàng)新---李志峰
論創(chuàng)新人才素質(zhì)特征與高校辦學(xué)定位---王洪才高馨
儒家為己之學(xué)的內(nèi)涵及其教育學(xué)啟示---李華東
論中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的影響---于偉峰商植桐李永奎
論虛無(wú)、敬畏與教化---薛曉陽(yáng)
當(dāng)代不同國(guó)家高等教育國(guó)際化政策發(fā)展模式---楊啟光
試論博洛尼亞進(jìn)程的政策目標(biāo)及基本特征---趙葉珠
知識(shí)化和功利化正使大學(xué)文學(xué)教育遠(yuǎn)離文學(xué)---高旭國(guó)
細(xì)節(jié)的力量:新西蘭奧塔哥大學(xué)精細(xì)化管理案例研究---李建勇谷進(jìn)軍
巴黎高師具有創(chuàng)造性的辦學(xué)理念剖析與啟示---王金瑤來(lái)明敏
學(xué)院:牛津大學(xué)特色化的基層組織及其啟示---陳偉
美國(guó)本科課程改革:追求完整的本科教育---郭德紅
美國(guó)萬(wàn)花筒項(xiàng)目在加強(qiáng)本科生理工科教育中的作用及啟示研究---王福友
大學(xué)院長(zhǎng)角色的性質(zhì)轉(zhuǎn)變---任初明
在信仰與理性之間-論中世紀(jì)大學(xué)學(xué)者---邢亞珍
洪堡關(guān)于國(guó)家與教育關(guān)系的思想研究---王燕曉吳練達(dá)
傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)早期現(xiàn)代大學(xué)教育的影響---楊天平劉愛(ài)生
大學(xué)全人教育與通識(shí)教育論析---袁廣林周巧玲
實(shí)現(xiàn)高等教育公平是一種理想和目標(biāo)---馬勇
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參考文獻(xiàn):
責(zé)任編輯:加減號(hào) 發(fā)布時(shí)間:2010/3/23 12:47:53 閱讀人次
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