本文關(guān)鍵詞：基于“產(chǎn)品推介”為例的學(xué)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)

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【摘要】：職業(yè)院�，F(xiàn)有的教學(xué)模式已難以適應(yīng)教育發(fā)展的需要,汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生個(gè)體差異明顯,怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性?職業(yè)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)可以利用心理學(xué)中的共生效應(yīng)和評(píng)價(jià)增益效應(yīng)來(lái)嘗試對(duì)典型工作任務(wù)"產(chǎn)品推介"進(jìn)行學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)。
【作者單位】： 常州交通技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 產(chǎn)品推介 教學(xué)流程設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)
【分類(lèi)號(hào)】：G712;F713.50-4
【正文快照】： 隨著我國(guó)職業(yè)教育的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)學(xué)校提出了更高的要求。職業(yè)院�，F(xiàn)有的教學(xué)模式已難以適應(yīng)教育發(fā)展的需要,怎樣才能有效地解決這些矛盾,讓教學(xué)得以順利進(jìn)行呢?適當(dāng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),掌握一些心理規(guī)律,認(rèn)識(shí)一些“心理效應(yīng)”的積極影響,發(fā)揮它應(yīng)有的作用,對(duì)有效地把握教育

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本文編號(hào)：740005