本文關鍵詞：體驗式教學法應用中的問題及對策研究——以高職市場營銷課程為例

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【摘要】：體驗式教學法為課程改革帶來新氣象的同時,也經常遇到一些問題影響著體驗式教學法的實施,使得教學效果大打折扣。文章闡述了體驗式教學的特點和引入課堂的作用,以高職市場營銷課程為例,指出體驗式教學應用中常見的問題,并研究解決對策。
【作者單位】： 湖南司法警官職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 體驗式教學 應用問題 對策研究
【分類號】：F713.50-4;G712.4
【正文快照】： 高職教育的目標是為社會培養(yǎng)高級技能型人才,可是不少高職院校教學仍是以輸入式教學為主,學生的實踐能力水平較弱。面對這種教學困境,教師通過應用體驗式教學法,使學生真正成為課堂上的主體,在真實或虛擬的環(huán)境中,去體驗、感知、理解、領悟、驗證教學內容,在理解知識的同時主

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本文編號：713380