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基于“四位一體”教學(xué)模式的營銷專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)體系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 06:14

  本文關(guān)鍵詞:基于“四位一體”教學(xué)模式的營銷專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)體系研究


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【摘要】:教學(xué)模式是教學(xué)改革的核心和成敗的關(guān)鍵。本文以天津農(nóng)學(xué)院市場營銷為主要研究對(duì)象,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,在分析營銷實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,提出了"四位一體"教學(xué)模式,并為教學(xué)模式改革的推進(jìn),提出了具體的發(fā)展路徑,為沿海都市型農(nóng)業(yè)營銷人才能力培養(yǎng)體系提供參考和借鑒。
【作者單位】: 天津農(nóng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】四位一體教學(xué)模式 專業(yè)實(shí)踐能力 發(fā)展路徑
【基金】:天津農(nóng)學(xué)院2014年度本科教育教學(xué)研究與改革項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱《地方高校市場營銷本科專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)與實(shí)踐體系建設(shè)研究》,項(xiàng)目編號(hào):2014-A-05的階段性成果之一
【分類號(hào)】:G642.4;F713.50-4
【正文快照】: 天津背靠經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的京津冀地區(qū),天津農(nóng)業(yè)屬于典型的沿海都市型農(nóng)業(yè),是與城市和諧共存、高效、高品位的綠色農(nóng)業(yè),這對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營銷人員提出了更高的素質(zhì)要求。一方面,營銷人員要有較強(qiáng)的研發(fā)和創(chuàng)新精神,另一方面,要有較強(qiáng)的溝通能力、觀察判斷能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神,這些是不

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 楊繼昌 ,王貴成;開展“四位一體”綜合教學(xué)改革的研究及實(shí)踐[J];中國大學(xué)教學(xué);2003年05期

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8 韓玉偉;李木;;“四位一體”培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才[J];中國高?萍;2013年12期

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3 記者 劉玉;東北大學(xué)試行“四位一體”錄取模式[N];中國教育報(bào);2012年

4 方勝中 劉娜;武科大中南分!八奈灰惑w”考核教學(xué)[N];科技日?qǐng)?bào);2006年

5 肖春強(qiáng)邋趙向南 王華君;芮城大學(xué)生“村官”顯身手[N];山西日?qǐng)?bào);2007年

6 平順縣委常委、組織部長 杜玉崗;三級(jí)聯(lián)動(dòng)嚴(yán)管厚愛 七種方法言傳身教[N];長治日?qǐng)?bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 凌瑋;高!八奈灰惑w”的學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2012年



本文編號(hào):699112

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