本文關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程情境教學(xué)模式的實(shí)踐研究——以湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索中,湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程教學(xué)改革中進(jìn)行了情境教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐,該教學(xué)模式在理論依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、實(shí)現(xiàn)條件、教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)方面形成了完整體系,在教學(xué)實(shí)施過程取得了較好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系;
【關(guān)鍵詞】： 情境教學(xué)模式 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程 實(shí)踐研究
【基金】：湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研項(xiàng)目:高職營(yíng)銷專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐研究(項(xiàng)目編號(hào)2016JY05)
【分類號(hào)】：G712.4;F713.50-4
【正文快照】： 一、教學(xué)模式的內(nèi)涵與選擇依據(jù)教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來(lái)的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。一種教學(xué)模式通常包括五個(gè)因素或要素:理論依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、實(shí)現(xiàn)條件、教學(xué)評(píng)價(jià)。教學(xué)模式是為一定的人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的。所以人才培養(yǎng)

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5 元U喞，

本文編號(hào)：510105