本文關(guān)鍵詞：兒童科普讀物的市場現(xiàn)狀及其科學(xué)教育價值探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科學(xué)素養(yǎng)是公民素質(zhì)的重要組成部分,而兒童科普讀物是對兒童進(jìn)行科學(xué)教育、提升兒童科學(xué)素養(yǎng)的重要輔助材料。然而兒童科普讀物并沒有受到家長、教師的足夠重視,即使意識到讀物的重要性,也不能科學(xué)地選擇適合孩子的讀物。因此為了探討讀物對兒童科學(xué)素養(yǎng)的重要性并指導(dǎo)家長、教師科學(xué)購買適合兒童的讀物,將市場中的兒童科普讀物進(jìn)行分類,與小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)相對比分析其科學(xué)性,并對線上讀物商品評論量進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析探討讀物教育價值,以此探討科普讀物的科學(xué)教育價值,就尤為重要。
【作者單位】： 重慶大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童科普讀物 市場現(xiàn)狀 科學(xué)教育 小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
【分類號】：G623.6;N49
【正文快照】： 兒童科普讀物作為傳播科學(xué)知識的重要載體,是開展科學(xué)課堂教育、提高兒童科學(xué)素養(yǎng)的重要輔助材料,主要指為小學(xué)階段讀者創(chuàng)造的通過書店銷售的方式傳播的科學(xué)類書籍[1]。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是對兒童進(jìn)行科學(xué)教育的綱領(lǐng)性文件,因此通過對市場中兒童科普讀物(針對7~14歲兒童)進(jìn)行內(nèi)

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本文編號：407562