在全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的大環(huán)境中,高校既是培養(yǎng)人才的搖籃,也是科研創(chuàng)新的重要陣地。此研究從"雙創(chuàng)"的視角,對營銷綜合實訓(xùn)教學(xué)體系進行改革和創(chuàng)新,同時展現(xiàn)出在研究過程中的障礙并提出相應(yīng)的對策。

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【文章目錄】：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及重要性
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下實踐教學(xué)體系的探索與實踐
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系所存在的障礙
    （一）缺乏專業(yè)的雙創(chuàng)導(dǎo)師
    （二）專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的脫節(jié)
    （三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐基地和資源平臺建設(shè)不足
優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系的對策
    （一）營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍及優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系
    （二）加強多元化導(dǎo)師團隊的建設(shè)
    （三）擴充創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和資源平臺建設(shè)



本文編號：3839508