近年來,國家對職業(yè)教育的發(fā)展提出了新的要求,特別是2019年出臺的《國家職業(yè)教育改革實施方案》,讓職業(yè)教育人振奮人心,看到了改革和創(chuàng)新發(fā)展的新曙光。方案中明確,經(jīng)過5～10年的努力,職業(yè)教育要向提高質(zhì)量方面轉變。如何堅持走以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。具體可從建立健全學校設置、課程改革、師資隊伍、信息化建設等,到如何引領職業(yè)教育服務發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

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基于學情分析，整合教學資源
更新教學理念，改善教學模式
利用信息化手段，提高教學效果
探索教學策略，提升實踐能力



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