“雙軸四輪”驅(qū)動(dòng)高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作模式探索
發(fā)布時(shí)間:2021-11-09 02:19
"雙軸四輪"驅(qū)動(dòng)的高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作模式,是在對(duì)當(dāng)前高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)狀況進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上而提出。本文在闡述"雙軸四輪"內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,詳細(xì)分析實(shí)施過程中存在的困難和問題,并在此基礎(chǔ)上提出解決問題的具體方案,對(duì)高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)施校企合作人才培養(yǎng)模式有參考和借鑒意義。
【文章來源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
“雙軸四輪”驅(qū)動(dòng)的高職市場(chǎng)銷專業(yè)校企合作模式示意圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]校企合作背景下的高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)改革探討[J]. 劉雙. 中外企業(yè)家. 2019(31)
[2]基于協(xié)同發(fā)展的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)模式[J]. 潘桂香. 寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[3]高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)混合式教學(xué)建設(shè)有效途徑的探索與思考[J]. 李麗,熊霄,呂宏靈. 教育觀察. 2019(01)
[4]高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作服務(wù)企業(yè)的模式與機(jī)制探索[J]. 馬麗. 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
本文編號(hào):3484440
【文章來源】:科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
“雙軸四輪”驅(qū)動(dòng)的高職市場(chǎng)銷專業(yè)校企合作模式示意圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]校企合作背景下的高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)改革探討[J]. 劉雙. 中外企業(yè)家. 2019(31)
[2]基于協(xié)同發(fā)展的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)模式[J]. 潘桂香. 寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[3]高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)混合式教學(xué)建設(shè)有效途徑的探索與思考[J]. 李麗,熊霄,呂宏靈. 教育觀察. 2019(01)
[4]高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作服務(wù)企業(yè)的模式與機(jī)制探索[J]. 馬麗. 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
本文編號(hào):3484440
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