隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,營(yíng)銷的各種決策作為公司獲得利益的直接方式,使得市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)在企業(yè)的發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。然而市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)、涉及內(nèi)容較廣的專業(yè)基礎(chǔ)課,如何將實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教改面臨的重要課題。本文引進(jìn)一種高效靈活的教學(xué)手段:體驗(yàn)式教學(xué)模式。從市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)及其的應(yīng)用現(xiàn)狀出發(fā),探討存在的問題,并提出對(duì)應(yīng)的解決措施。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代營(yíng)銷(信息版). 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教學(xué)概述
二、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀與不足
    （一）教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新，過(guò)度依靠教師講授。
    （二）教學(xué)工具使用較為單一，普遍依靠多媒體課件，如文字PPT等，缺乏音頻和視頻支撐。
三、“體驗(yàn)式教學(xué)”方法在市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)中的具體應(yīng)用
    （一）情境模擬法
    （二）案例教學(xué)法
四、體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)施建議
    （一）情景模擬與案例教學(xué)要以提高學(xué)生參與感，創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)的課堂氛圍為中心。
    （二）運(yùn)用情景模擬教學(xué)法，需要高校加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè)，順應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷大數(shù)據(jù)趨勢(shì)，如：建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)中心。
    （三）此外，體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用需要與之配套的考核機(jī)制。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體驗(yàn)教學(xué)模式在開放教育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教改中的應(yīng)用研究[J]. 陳婷婷.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(17)
[2]體驗(yàn)教學(xué)模式在開放教育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教改中的運(yùn)用[J]. 陳燕.  科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng). 2016(09)
[3]《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》課程體驗(yàn)式教學(xué)模式研究[J]. 李麗.  教育教學(xué)論壇. 2015(30)



本文編號(hào)：3385485