文章首先對市場營銷學科競賽進行了概述,然后提出了基于學科競賽的市場營銷專業(yè)課程教學改革策略,包括選定相關課程進行教學改革與調(diào)整、結(jié)合學科競賽設計教學內(nèi)容和教學方法、調(diào)整考核方式以加強過程考核,最后總結(jié)了基于學科競賽的市場營銷專業(yè)課程教學改革實施的保障。 

【文章來源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、市場營銷學科競賽概述
二、基于學科競賽的市場營銷專業(yè)課程教學改革策略
    （一）選定相關課程進行教學改革與調(diào)整
    （二）結(jié)合學科競賽設計教學內(nèi)容和教學方法
        1. 采用啟發(fā)式案例教學法，遴選學科競賽的優(yōu)秀作品引入市場營銷學課堂。
        2. 采取任務驅(qū)動教學法，精選歷屆競賽題目作為市場營銷策劃的任務命題。
        3. 根據(jù)學科競賽題目或優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設定市場營銷綜合實訓背景企業(yè)。
    （三）調(diào)整考核方式以加強過程考核
三、基于學科競賽的市場營銷專業(yè)課程教學改革實施的保障
    （一）專業(yè)教師集體備課，確保教學內(nèi)容不重復、不沖突
    （二）組建市場營銷專業(yè)協(xié)會，常規(guī)化大學生競賽活動
四、結(jié)語



本文編號：3028044