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大數據時代高職院校統(tǒng)計分析教學改革探索

發(fā)布時間:2018-04-22 07:20

  本文選題:大數據時代 + 統(tǒng)計分析 ; 參考:《新經濟》2016年26期


【摘要】:大數據時代對統(tǒng)計分析課程教學和人才培養(yǎng)提出了新的要求,作為經管類學生的專業(yè)基礎課,統(tǒng)計分析教學也需與時俱進,本文結合高職院校學生的特點,從大數據時代對統(tǒng)計分析教學的影響出發(fā),探討當前教學中存在的問題,并提出相應的改革建議。
[Abstract]:Big data's era put forward new requirements for the teaching of statistical analysis course and the cultivation of talents. As a basic course for students majoring in economics and management, the teaching of statistical analysis also needs to keep pace with the times. This paper combines the characteristics of students in higher vocational colleges. Based on the influence of big data's time on the teaching of statistical analysis, this paper probes into the problems existing in the current teaching and puts forward corresponding suggestions for reform.
【作者單位】: 山東外國語職業(yè)學院經濟管理學院;
【分類號】:G712;F222-4

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1 北京教育科學研究院原副院長 文U,

本文編號:1786176


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