發(fā)布時(shí)間：2017-11-04 17:35

  本文關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營銷類課程教學(xué)方法及其效果分析

  更多相關(guān)文章： 營銷類課程 教學(xué)方法 教學(xué)效果

【摘要】：目前營銷類課程的教學(xué)方法主要有填鴨式理論教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬教學(xué)、開放式課堂教學(xué)。本文結(jié)合市場(chǎng)營銷類課程應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),從教學(xué)方法認(rèn)知、課堂參與度、課程滿意度和獲取能力指標(biāo)四個(gè)維度對(duì)教學(xué)效果現(xiàn)狀和影響因素進(jìn)行分析。通過問卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)營銷類課程教學(xué)互動(dòng)的運(yùn)行狀況的認(rèn)知、學(xué)生課堂效果和參與度的現(xiàn)狀,通過對(duì)企業(yè)人員的訪談,了解目前企業(yè)對(duì)營銷人才的能力要求,篩選出符合企業(yè)需求的營銷人才所應(yīng)具備的能力指標(biāo),進(jìn)而研究營銷類課程的教學(xué)方法應(yīng)用及師生互動(dòng)中出現(xiàn)的問題,為教學(xué)改革提出相應(yīng)的建設(shè)性對(duì)策。
【作者單位】： 太原工業(yè)學(xué)院;
【基金】：太原工業(yè)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目《基于“四位一體”的服務(wù)營銷課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》(2014YJ38)
【分類號(hào)】：G642.4;F713.50-4
【正文快照】： 隨著中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整持續(xù)升級(jí),企業(yè)對(duì)高技能營銷人員的需求層次逐漸提高。結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和人才需求變化,各高校本科層次市場(chǎng)營銷專業(yè)不再只注重普遍適用型營銷知識(shí)的培養(yǎng),更強(qiáng)調(diào)技能和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。逐漸調(diào)整和完善營銷類課程教學(xué)手段進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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1 蔣曄 盧大敏 崔彥玲;大中專生成職場(chǎng)“香餑餑”[N];常州日?qǐng)?bào);2006年

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