基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的線上線下混合式教學(xué)模式研究——以阿拉伯國家概況課程為例
發(fā)布時(shí)間:2023-03-25 08:15
利用"互聯(lián)網(wǎng)+"技術(shù)進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)模式的改革是高職教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)!栋⒗畤腋艣r》課程通過引導(dǎo)學(xué)生通過線上自主學(xué)習(xí)"先學(xué)",與線下課堂教師指導(dǎo)下的合作學(xué)習(xí)的"后教"相融合的教學(xué)模式的構(gòu)建,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,滿足復(fù)合技能型人才的需求,同時(shí)也對(duì)教師能力和素質(zhì)也提出了更高要求。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、線上線下混合式教學(xué)的特點(diǎn)
二、《阿拉伯國家概況》課程現(xiàn)狀及存在的問題
三、線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建
本文編號(hào):3770878
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一、線上線下混合式教學(xué)的特點(diǎn)
二、《阿拉伯國家概況》課程現(xiàn)狀及存在的問題
三、線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建
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