【摘要】： 給予是人類共有的行為。在漢韓兩種語言動(dòng)詞系統(tǒng)下都劃分出了給予這一次類,并且將其作為給予事件的記錄者。所謂“給予類”其實(shí)是就語義而言,是在對(duì)動(dòng)詞進(jìn)行語義抽象和提取后得出的次類。其中的成員都有一個(gè)表示“給予”意義的共同義素。配價(jià)語法理論認(rèn)為給予類動(dòng)詞是典型的三價(jià)動(dòng)詞,需要有三個(gè)強(qiáng)制性的語義成分與其共現(xiàn)。在日常生活中,給予類動(dòng)詞的使用頻率非常高。 本文遵循“形式與意義、描寫與解釋、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)”相結(jié)合的原則,以現(xiàn)代對(duì)比語言學(xué)的相關(guān)理論為指南,在充分吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上,確定研究對(duì)象,并運(yùn)用三個(gè)平面理論全面描寫、對(duì)比漢韓給予類動(dòng)詞,找出兩種語言中這一小類動(dòng)詞在句法、語義以及語用各個(gè)平面表現(xiàn)出的異同,歸納出它們之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律。 全文分為4章,外加結(jié)語,共五個(gè)部分。 第一章是緒論。主要交待本文的研究思路和方法、研究意義以及研究現(xiàn)狀,并對(duì)語料來源和文中出現(xiàn)的符號(hào)進(jìn)行了說明。此外,在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)漢韓給予類動(dòng)詞進(jìn)行明確界定。 第二章從語義屬性和對(duì)強(qiáng)制性語義成分的語義選擇兩個(gè)角度,對(duì)比分析漢韓給予類動(dòng)詞的語義特征,找出其異同。 第三章討論了漢韓給予類動(dòng)詞所能構(gòu)成的句法格式,包括基本句式以及其他復(fù)雜句式。并在最后總結(jié)出漢韓給予類動(dòng)詞在句法層面表現(xiàn)出的異同。 第四章從語用省略和語用移位入手,考察了漢韓給予類動(dòng)詞在語用平面的表現(xiàn),指出其異同。 結(jié)語部分概括了全文內(nèi)容,指出本文的不足。
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：H146;H55

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本文編號(hào)：2666973