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善用情景教學提高初中英語教學效率

發(fā)布時間:2017-08-17 08:43

  本文關鍵詞:善用情景教學提高初中英語教學效率


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【摘要】:隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,英語成為了當今世界應用最為廣泛的語言。在英語教學中,如何提高課堂教學效率是教師一直追求的目標。情景教學法是一種科學、有效、靈活的教學手段,初中英語教師在應用該手段時,應根據(jù)學生英語學習的具體情況不斷地改進,實現(xiàn)改革英語課堂的教學目標,最終提高教學效率。
【作者單位】: 湖北省潛江市竹根灘鎮(zhèn)初級中學;
【關鍵詞】初中英語 情景教學 教學效率
【分類號】:G633.41
【正文快照】: 初中英語情景教學教學效率對于中學生而言,英語是一門具有較強語言性的重要學科。若仍使用過去陳舊的教學方法向學生傳授英語知識,則會大幅度地降低初中英語課堂教學效率。因此,初中英語教師應在日常教學活動中,應充分地運用英語與學生進行足夠地交流、溝通、合作,并善用情景

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