本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的可視化分析

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【摘要】：通過采用詞頻、共詞以及M-Slice的定量語(yǔ)言學(xué)分析方法,對(duì)我國(guó)新一輪大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的相關(guān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析,研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式成為現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的重要領(lǐng)域,但研究多集中在教學(xué)模式研究的宏觀領(lǐng)域,微觀領(lǐng)域研究多元且分散,同時(shí)存在學(xué)生主體不突出、重點(diǎn)有效理論支撐不夠等諸多薄弱環(huán)節(jié)。
【作者單位】： 北京服裝學(xué)院外語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)輔助外語(yǔ)教學(xué) 定量研究 可視化分析
【基金】：北京市青年英才項(xiàng)目《近二十年中國(guó)民族服飾文化研究的可視化計(jì)量分析》(項(xiàng)目編號(hào):YETP1405)的研究成果之一
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 新一輪教學(xué)改革的一個(gè)重要任務(wù)就是改變相對(duì)單一的教學(xué)模式,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),構(gòu)建基于課堂和計(jì)算機(jī)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式。本研究從計(jì)量學(xué)的視角,以論文教學(xué)改革的相關(guān)研究現(xiàn)狀,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革深化和英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃政策制定提供參考依據(jù)。一、數(shù)據(jù)來(lái)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：629873